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閱讀下列材料,分析回答問題:
2009年3月,墨西哥和美國等國家先后發(fā)生人感染甲型H1N1病毒.隨著人員往來,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.
綿陽晚報報道:6月3日到5日,我市城區(qū)居民鄧某赴九寨溝旅游,途中與后被確診為甲型H1N1病例的美籍華人高某同車并同桌就餐.鄧某6日回綿后,出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱等癥狀.在隔離觀察期間,6月7日9時15分,省衛(wèi)生廳和省疾控中心確診鄧某為綿陽首例甲型H1N1流感病例.在我市各部門的高度關注、醫(yī)療疾控機構通力合作下,我市首例甲型H1N1流感患者鄧某14日上午十點康復出院,恢復正常工作生活.目前已不會造成繼續(xù)傳染.請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題.
(1)甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1病毒
甲型H1N1病毒
,它的結構很特殊,沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和內部的
遺傳物質
遺傳物質

(2)患有甲型H1N1流感的豬或人屬于
傳染源
傳染源
;戰(zhàn)斗在對抗甲型H1N1流感戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于
易感人群
易感人群
;
(3)對于預防甲型H1N1流感來說,下列做法不可取的是
B
B

A、積極鍛煉身體   B、從此不再吃豬肉   C、室內保持通風 D、及時洗手
(4)目前,北京科興公司等企業(yè)已經研制出防治此疾病的疫苗,并在10月份投入使用,用以應對預防此類疾病的傳播.給健康人注射疫苗屬于預防措施中的
保護易感人群
保護易感人群
;這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫.
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及病原體、病毒的結構、傳染病的預防措施、免疫等內容,思考解答.
解答:解:(1)、傳染病是指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體是指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒或寄生蟲等,甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原體.從組成上看,病毒無細胞結構,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成.
(2)、傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,感染了甲型H1N1流感病毒的豬或人屬于傳染源.
(3)、預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.如積極鍛煉身體屬于保護易感人群,室內通風和及時洗手屬于切斷傳播途徑.而從此不吃豬肉則屬于因噎廢食,大可不必,只要注意食用合格的豬肉,注意衛(wèi)生、煮熟等則可.故選:B
(4)、疫苗是用減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,計劃免疫是指有計劃的進行預防接種,以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的.注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而某種病原體起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫.給健康人注射疫苗屬于預防措施中的保護易感人群.
故答案為:(1)甲型H1N1病毒;遺傳物質
(2)傳染源;易感人群
(3)B
(4)保護易感人群;特異性
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只要基礎扎實就能靈活答題.
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相關習題

科目:初中生物 來源:2012年四川省綿陽市游仙區(qū)中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,分析回答問題:
2009年3月,墨西哥和美國等國家先后發(fā)生人感染甲型H1N1病毒.隨著人員往來,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.
綿陽晚報報道:6月3日到5日,我市城區(qū)居民鄧某赴九寨溝旅游,途中與后被確診為甲型H1N1病例的美籍華人高某同車并同桌就餐.鄧某6日回綿后,出現(xiàn)頭痛、發(fā)熱等癥狀.在隔離觀察期間,6月7日9時15分,省衛(wèi)生廳和省疾控中心確診鄧某為綿陽首例甲型H1N1流感病例.在我市各部門的高度關注、醫(yī)療疾控機構通力合作下,我市首例甲型H1N1流感患者鄧某14日上午十點康復出院,恢復正常工作生活.目前已不會造成繼續(xù)傳染.請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題.
(1)甲型H1N1流感的病原體是______,它的結構很特殊,沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和內部的______;
(2)患有甲型H1N1流感的豬或人屬于______;戰(zhàn)斗在對抗甲型H1N1流感戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于______;
(3)對于預防甲型H1N1流感來說,下列做法不可取的是______
A、積極鍛煉身體   B、從此不再吃豬肉   C、室內保持通風 D、及時洗手
(4)目前,北京科興公司等企業(yè)已經研制出防治此疾病的疫苗,并在10月份投入使用,用以應對預防此類疾病的傳播.給健康人注射疫苗屬于預防措施中的______;這種免疫屬于______免疫.

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