【題目】今年6月8日至14日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，活動(dòng)主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.②是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的
C.在城市交通中少開(kāi)汽車多騎自行車能減少①過(guò)程的發(fā)生
D.綠化環(huán)境、愛(ài)護(hù)草木有利于③過(guò)程的進(jìn)行

【答案】B
【解析】解：A、②過(guò)程包括動(dòng)物、植物以及微生物的呼吸作用，A正確；
B，碳元素在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以CO2形式傳遞，B錯(cuò)誤；
C，在城市交通中少開(kāi)汽車多騎自行車能減少大氣中二氧化碳的排放，C正確；
D，綠化環(huán)境、愛(ài)護(hù)草木有利于綠色植物的光合作用的進(jìn)行，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹”中，假如生產(chǎn)者合成了10000千克的物質(zhì)，那么最多能夠使貓頭鷹體重增加多少千克（ ）

A．2000 B．1000 C．400 D．80

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是日常生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）從分類角度看，屬于脊椎動(dòng)物的有_________。（填寫字母代號(hào)）

（2）從生殖和發(fā)育類型看，E的特點(diǎn)是______________。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是_________________。

（4）可以用來(lái)檢測(cè)空氣質(zhì)量的植物是_____________ 。（用字母表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥的葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A．②③④⑦ B．①③④⑦ C．②③④ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物用地下莖繁殖的是：

A. 草莓 B. 薊 C. 竹 D. 甘薯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存吸錢，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也 著環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于（ ）

A. 肺與外界進(jìn)行氣體交換 B. 肺與血液進(jìn)行氣體交換

C. 氣體在血液中運(yùn)輸 D. 肺與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①——④部分實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”, 實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，最簡(jiǎn)便的裝置組合為（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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