【題目】人的胚胎發(fā)育的場所是 ， 氣體交換的場所是 ，

【答案】子宮；肺。

【解析】

試題分析：一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)。

在呼吸系統(tǒng)中，進行氣體交換的場所是肺。當空氣進入肺部的肺泡時，因為肺泡內(nèi)的氧氣濃度大于血液（不論動脈血液還是靜脈血液）中氧氣濃度，所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液。二氧化碳的濃度是血液中＞肺泡內(nèi)，故擴散方向是血液→肺泡。這樣就完成了氣體交換。故答案為：子宮；肺。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌結(jié)構圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于細菌細胞基本結(jié)構的是如[3]______、[___]___、[___]___、[___]___．

（2）有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，變成一個休眠體___，其對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．

（3）[___]___對細菌具有一定的保護作用．[___]___有助于細菌在液體中游動．

（4）該細菌的繁殖方式是_______．由于體內(nèi)沒有___，所以必須以現(xiàn)成的有機物生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看了如圖這幅漫畫，你有什么感想？你想怎樣做？

這幅漫畫的寓意是：手持大斧的人類為了自己的利益，過度地 ， 使得鳥類無家可歸．它們氣憤至極，竟然向地球上最高級的動物──人類發(fā)起攻擊，視他們?yōu)椤?/span>”．作為人類的我們，難道不應該好好想一想嗎？況且森林的破壞不單單影響鳥類的生存，還直接影響我們?nèi)祟愖约�，造成水土的流失、沙塵暴的襲擊等等．我們知道，一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本森林的覆蓋率為68%，但是他們卻不砍伐自己的樹木做一次性筷子，全靠進口． 而我國的森林覆蓋率不到17%，卻是一次性筷子的出口大國．我們中國人可不能這樣傻下去了，我們要覺悟！我們要保護森林，我們要號召大家 ， 我們青少年要節(jié)約用紙、回收廢紙．回收一噸廢紙，就等于挽救了17棵大樹．過元旦的時候，我們要少買賀卡，因為制作400張賀卡要消耗一棵樹．總之，通過人類的共同努力，讓更多的重返大自然！

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物種子是由下列哪部分發(fā)育而來的（ ）

A．受精卵 B．受精極核 C．胚珠 D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，若甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（ ）

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（　�。�

A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細胞分裂示意圖，下列關于細胞分裂的描述錯誤的是（ ）

A.動、植物細胞分裂時都是細胞核先一分為二
B.動物細胞分裂初期變化最明顯的是線粒體
C.植物細胞分裂末期是先形成新的細胞膜，再產(chǎn)生新的細胞壁
D.細胞分裂后形成的新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射分簡單反射和復雜反射，下列四種反射中，哪種屬于簡單反射（ ）
A.小狗在舞臺上表演算術
B.剛出生的嬰兒就會吮吸
C.同學們聽到預備鈴聲后走進教室準備上課
D.小明聽到老師叫他的名字后站起來回答問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有____________、____________、____________、____________、糖類、蛋白質(zhì)六大類。

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