Question

動(dòng)物越高等，動(dòng)物后天學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，這有利于（　　）

• A、動(dòng)物獲得食物
• B、動(dòng)物逃避敵害
• C、動(dòng)物尋找配偶
• D、動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境

Answer 1

分析：動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．

解答：解：后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．動(dòng)物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大，適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境的能力越強(qiáng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境．