為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，我們準備了：兩個大小一樣的廣口瓶，濕潤土壤若干、干燥土壤若干，10條大小及生活狀況相同的蚯蚓．
（1）提出問題：
環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？
環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？
；
（2）實驗步驟：
①取兩個廣口瓶，編號A、B；
②
A瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在B瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤
A瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在B瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤
；
③進行觀察，看到
B
B
瓶的蚯蚓蠕動漸漸減弱，最后死亡；
（3）實驗注意：實驗前，需要不斷地用沾了水的棉簽涂抹蚯蚓的體表，是為了
有利于蚯蚓進行正常的呼吸
有利于蚯蚓進行正常的呼吸
．
分析：本題以探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響實驗為知識背景，考查學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力、實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力．
解答：解：（1）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，利用如下實驗用具及材料進行實驗：兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．可以看出變量是水分（濕潤、干燥的肥沃土壤）因此提出的問題是：環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？
根據(jù)問題“環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響嗎？”可以假設(shè)環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響．
（2）設(shè)置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組．本探究實驗中：①取兩個廣口瓶，編號A、B；②A瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在B瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤．A、B兩瓶不同的變量是水分（土壤濕度不同）．因此本實驗中的變量是水分．
（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．觀察蚯蚓的實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，保持蚯蚓體表濕潤，這有利于蚯蚓進行正常的呼吸．
故答案為；（1）環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響；（2）②A瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在B瓶中放入經(jīng)烘干冷卻的肥沃土壤；B；（3）有利于蚯蚓進行正常的呼吸
點評：掌握蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，探究實驗的關(guān)鍵是變量的惟一性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?益陽）為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）根據(jù)實驗回答下列問題
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？
乙
乙
．
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分
．
（3）蚯蚓的呼吸依靠
體壁
體壁
來完成．
（4）在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是
對照
對照
．
（5）請仿照上述實驗，設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放人濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干且等量的肥沃土壤．然后在甲、乙瓶中同時各放人5條大小及生活狀況相同的蚯蚓．觀察一段時間后：
（1）在相同溫度下，
乙
乙
瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？
（2）這一實驗現(xiàn)象說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分
蚯蚓的呼吸依靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
來完成．
（3）在本實驗中為什么設(shè)置甲、乙兩瓶
設(shè)立對照試驗
設(shè)立對照試驗
．若設(shè)置與甲瓶相同的丙瓶，并放置暗處，則可以進一步探究
光
光
對蚯蚓生活的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，用如下實驗用具及材料進行實驗：兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．
請回答問題：
（1）在此實驗中，你作出的假設(shè)是
環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響
環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響
．
（2）在這個對照實驗中，變量是
水分
水分
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）蚯蚓是一種
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物；
乙
乙
瓶中的蚯蚓蠕動逐步減弱．
（2）實驗中蚯蚓生活環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？
水分
水分

（3）蚯蚓的呼吸是靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
來完成的，蚯蚓靠肌肉的收縮和
剛毛
剛毛
協(xié)助完成運動．
（4）該實驗裝置甲瓶的作用是
對照
對照
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，某同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入濕潤的肥沃土壤．然后，在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓，根據(jù)實驗回答：
（1）你能推測哪一瓶中蚯蚓的運動會逐漸減弱，一段時間后就停止運動嗎？
甲瓶
甲瓶
．
（2）實驗說明，環(huán)境中影響蚯蚓生活的非生物因素是
水
水
．
（3）在本實驗中，設(shè)置乙瓶的作用是
起對照作用
起對照作用
．
（4）仿照上述實驗，小明簡要設(shè)計了一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓生存有影響的實驗．請將下列實驗步驟填寫完整．
A、取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲乙標簽．
B、在甲乙兩瓶中都放入
濕潤肥沃
濕潤肥沃
的土壤．
C、
向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥，乙瓶不做任何處理．然后，在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
向甲瓶土壤中噴灑農(nóng)藥，乙瓶不做任何處理．然后，在甲乙兩瓶中同時各放入五條大小及健康狀況相同的蚯蚓
．
D、觀察蚯蚓的生活狀況，記錄和分析實驗現(xiàn)象．
E、做完實驗后，你對蚯蚓的處理是
放回自然環(huán)境中
放回自然環(huán)境中
．

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