【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議大家每日所吃食物中，每日盡量少攝取 ( )

A. 面粉、谷類 B. 蔬菜和水果

C. 牛奶、酸奶 D. 食用油

【答案】D

【解析】合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。如圖：
平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來(lái)，在：“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上①層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素、無(wú)機(jī)鹽；③層為肉類等動(dòng)物性食品；④層為奶制品、豆制品，③④層主要提供蛋白質(zhì)；⑤層為油脂類。可見(jiàn)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的主要生殖器官，除了產(chǎn)生生殖細(xì)胞以外，還能分泌（　�。�
A.雄性激素
B.雌性激素
C.雄性激素或雌性激素
D.雄性激素和雌性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是人類永恒的話題，下列有關(guān)健康的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 若甲圖表示人體注射疫苗后，體內(nèi)抗體與抗原的數(shù)量變化圖，則A表示抗體

B. 若甲圖曲線B表示使用農(nóng)藥后，某種害蟲(chóng)的數(shù)量變化，則說(shuō)明該害蟲(chóng)在生殖過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生可遺傳的有利變異

C. 若圖乙血管C處出血，則應(yīng)在血管D處用絲帶纏繞擠壓止血

D. 圖丙中，若某人在血管E處用絲帶纏繞擠壓止血，則可能是血管F處出血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲.乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。對(duì)外界的刺激能作出一定的_____，這是生物的基本特征：_____。

（2）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚(yú)類的天然餌料。其中對(duì)人類有用的是_____。

（3）與草履蟲(chóng)一樣，_____等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料，性別決定也是XY型的動(dòng)物，圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A，a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷圖一中_____（選填“甲”或“乙”）表示雌果蠅體細(xì)胞。

（2）果蠅翅型的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)_____。

（3）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，_____是顯性性狀，親代果蠅的基因組成分別是_____，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是世界衛(wèi)生組織定義的“健康”所包含的良好狀態(tài)（　　）
A.身體上的
B.社會(huì)適應(yīng)方面
C.心理上的
D.生活環(huán)境方面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物對(duì)人類有利的方面如：

A．形成赤潮 B．寄生在人體內(nèi)

C．產(chǎn)生神經(jīng)毒素 D．作為魚(yú)類的天然餌料

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物組織中具有保護(hù)、分泌功能的是：

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____；

A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無(wú)C．肉湯的多少D．溫度的高低

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____；

（3）“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。

A．巴氏消毒法B．腌制法C．脫水法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案