隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已進(jìn)入生產(chǎn)應(yīng)用階段.如圖是植物組織培養(yǎng)流程示意圖,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:
(1)植物組織培養(yǎng)的主要優(yōu)點(diǎn)是:
短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率
短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率

(2)在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,需要特別注意的地方是
無(wú)菌的條件
無(wú)菌的條件
分析:植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇.植物的組織培養(yǎng)過(guò)程:①接種;②細(xì)胞分裂;③細(xì)胞的分化形成幼苗;④移栽植物分化;⑤植物的葉片切成小塊.
解答:解:(1)組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是:可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.
(2)植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.
故答案為:(1)短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率;
(2)無(wú)菌的條件.
點(diǎn)評(píng):植物的組織培養(yǎng)知識(shí)難度一般,多以選擇題的形式出現(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?濰坊)隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中.這一技術(shù)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中.這一技術(shù)( 。
A、可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B、可培育抗病毒的植物新品種C、可保持母本的優(yōu)良性狀D、從生殖類型來(lái)看屬于有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。這一技術(shù)
A.可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率
B.可培育抗病毒的植物新品種
C.可有目的地改變母體的某些性狀
D.從生殖類型來(lái)看屬于有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。這一技術(shù)

A.可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率   

B.可培育抗病毒的植物新品種

C.可有目的地改變母體的某些性狀      

D.從生殖類型來(lái)看屬于有性生殖

 

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