Question

（2012?東營）進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進(jìn)化線索．請據(jù)圖14分析回答：
（1）樹根處[A]代表

原始生命

，它生活在

原始海洋

中．
（2）A由于

營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）

不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是

界

．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]

B 古代爬行類

進(jìn)化來的．
（4）C與蕨類植物的區(qū)別是

C用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖

．
（5）．從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是

由水生到陸生，由低等到高等，由簡單到復(fù)雜

．

Answer 1

分析：此題主要考查的是生物的進(jìn)化，可結(jié)合進(jìn)化樹來作答．

解答：解：（1）在原始海洋中，經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用，形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì)，如原始的蛋白質(zhì)、核酸等．這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系．一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命．所以原始海洋是生命誕生的搖籃．
（2）A由于營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的單細(xì)胞動物，另一部分進(jìn)化為含有葉綠體的藻類植物．在分類上，該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是植物界和動物界．
（3）根據(jù)脊椎動物的進(jìn)化歷程：古代的魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類．所以鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先是古代爬行類．
（4）蕨類植物能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細(xì)胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時就會死亡；而種子植物則能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代．種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)．適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活，種子植物比蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，能產(chǎn)生種子是主要原因．
（5）從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
故答案為：（7分）
（1）原始生命 原始海洋
（2）營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物） 界
（3）B 古代爬行類
（4）C 用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖
（5）由水生到陸生，由低等到高等，由簡單到復(fù)雜

點(diǎn)評：這部分知識是重點(diǎn)，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．