【題目】完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括
A.種皮、子葉、胚根、胚芽 B.種皮、胚根、胚芽、胚軸
C.子葉、胚芽、胚軸、胚根 D.種皮、胚乳、子葉、胚軸
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】辣椒使壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟(jì)作物,常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病,常采用嫁接育苗。現(xiàn)將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,將當(dāng)年所結(jié)的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結(jié)辣椒果實(shí)顏色和胚的基因組成分別是( 。
A. 紅色 Dd或dd B. 黃色 Dd
C. 紅色 DD或Dd D. 紅色 DD、Dd或dd
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答([]內(nèi)填代號,橫線上填名稱)
(1)從花的功能分析,桃花的主要結(jié)構(gòu)包括[4]__和[7]___.
(2)圖中A過程叫做___,花粉受黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出2個(gè)精子,分別與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞融合,這種現(xiàn)象叫___,該現(xiàn)象是綠色開花植物特有的現(xiàn)象.
(3)在丙圖中結(jié)構(gòu)[12]和[13]分別是由圖乙中的[___]___發(fā)育而成,而種子則是由___發(fā)育成的.
(4)果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),要對桃樹進(jìn)行修剪和施肥.對桃樹進(jìn)行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是___;為促進(jìn)花的開放及果實(shí)的提早成熟,果農(nóng)應(yīng)施加含較多___的肥料.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于()
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣活動小組要對校園生物種類進(jìn)行一個(gè)全面的調(diào)查,在調(diào)查校園生物種類時(shí),它們的下列做法正確的是( )
A. 看到自己喜歡的花就把它摘下來做成標(biāo)本
B. 邊觀察,邊記錄
C. 為了觀察鳥的種類,爬到樹上掏鳥窩
D. 只需要仔細(xì)觀察,不必作記錄
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時(shí)增加鐘罩中的O2,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個(gè)問題
A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2
B. 植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。
C. 植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果
D. 植物能否更新空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口是豎直向上的;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( )
A. 氧氣 B. 細(xì)菌等微生物
C. 燒瓶口玻璃管的形狀 D. 燒瓶的容量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com