一條河中所有魚(yú)可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).______.(判斷對(duì)錯(cuò))
一條河中所有魚(yú),只包括了生物部分的部分動(dòng)物,沒(méi)有其它生物,也沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以“荷迎大運(yùn)”為主題的第22屆荷花展于6月8日在深圳洪湖公園開(kāi)展。從生態(tài)學(xué)角度分析,洪湖公園里所有荷花構(gòu)成
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.植被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)描述正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,草、魚(yú)、微生物等是生物部分,水、陽(yáng)光、土壤、二氧化碳、有毒物質(zhì),綠藻是非物部分。
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,小草→小魚(yú)→大魚(yú)→人,是一條食物鏈,其中人消化大魚(yú)的主要器官是口腔、胃,吸收主要器官是小腸,有毒物質(zhì)進(jìn)入人體血液循環(huán)系統(tǒng)。
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的水質(zhì)受環(huán)境影響,再加上魚(yú)大量捕食,將會(huì)最終禍害整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),甚至造成毀壞消亡,保護(hù)其水質(zhì)清潔,以及定其捕撈,迫在眉睫。
D.該生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產(chǎn)者,小魚(yú)、細(xì)菌是消費(fèi)者。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一片樹(shù)林B.一條金魚(yú)C.一塊農(nóng)田D.一個(gè)湖泊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.淄川太河水庫(kù)B.桓臺(tái)奶牛場(chǎng)的一群奶牛
C.高青蔬菜基地D.博山原山國(guó)家森林公園

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)陰濕的山洼中,有一堆長(zhǎng)滿(mǎn)苔蘚和蘑菇等生物的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物.它們共同構(gòu)成一個(gè)(  )
A.食物鏈B.食物網(wǎng)C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一片農(nóng)田B.一條河C.一群羊D.一片草原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一種植物B.一片森林C.一杯蒸餾水D.一條魚(yú)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì)(  )
A.直線(xiàn)上升B.直線(xiàn)下降
C.持不變D.先上升后下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案