【題目】北極熊的毛色是白的，沙漠中的駱駝刺的根扎的很深，這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．生物依賴(lài)環(huán)境

【答案】A

【解析】

試題分析： 生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存。不同的生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式是不同的．北極熊的毛色是白的，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，沙漠中駱駝刺的根扎得很深，沙漠中的駱駝刺根扎得很深，是生物對(duì)沙漠缺水的適應(yīng)，因此這些現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物適應(yīng)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖，序號(hào)表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法不正確的是

A.與1中液體相比，2中液體葡萄糖濃度降低

B.與1中液體相比，3中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

C.與2中液體相比，4中液體尿素濃度增加

D.與3中液體相比，5中液體不含葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 種子萌發(fā) B. 人體出汗 C. 潮起潮落 D. 植物落葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出 。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動(dòng)。

（5）請(qǐng)你寫(xiě)出呼吸作用反應(yīng)式： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)的制作的一個(gè)封閉生態(tài)瓶，請(qǐng)回答：

（1）若沒(méi)有光照，生態(tài)瓶將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境（非生物部分）是_____________。（至少答2個(gè)以上）

（3）生產(chǎn)者是_____________，消費(fèi)者是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）

A．內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛 B．小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管

C．小腸和胃相連 D．小腸長(zhǎng)5～6米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物都具備消化腔有口無(wú)肛門(mén)的一項(xiàng)是（ ）

A. 蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蛔蟲(chóng) B. 水蛭、海蜇、渦蟲(chóng)

C. 水母、渦蟲(chóng)、水螅 D. 沙蠶、血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的主要方法不包括（　�。�

A. 觀(guān)察法 B. 實(shí)驗(yàn)法

C. 觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法的結(jié)合 D. 抽樣調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熊童子是多年生肉質(zhì)草本植物，原產(chǎn)于南非。綠色葉片密布白色絨毛，很像熊掌，可用小型工藝盆栽種，點(diǎn)綴書(shū)桌、窗臺(tái)等處，奇特而有趣（圖1）。研究人員對(duì)熊童子24小時(shí)CO2的吸收情況進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果如圖2，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.葉片肉質(zhì)，可以?xún)?chǔ)存更多的水分，有利于適應(yīng)干旱的環(huán)境

B.熊童子吸收CO2最活躍的時(shí)間是0：00-4：00

C.氣孔在晚上開(kāi)放，有利于減少水分的散失

D.白天吸收CO2很少，說(shuō)明白天不進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案