【題目】下面是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,兩支試管中糨糊的量應(yīng)該_________;圖乙中,滴加到兩支試管中的清水和唾液的量也應(yīng)該___________。
(2)圖丙實(shí)驗(yàn)裝置表明,唾液淀粉酶分解淀粉的適宜溫度是_______。
(3)圖丁中的______號(hào)試管加碘后會(huì)變成藍(lán)色,其原因是:糨糊的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘液會(huì)變成藍(lán)色。____號(hào)試管加了碘液后不變藍(lán)色,說(shuō)明__________________________,由此可推斷出人體內(nèi)淀粉的初始消化部位是 。
(4)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起_______作用。
【答案】(1)相等、相等;
(2)37℃;
(3)1、2、唾液淀粉酶分解淀粉(唾液把淀粉分解了或消化了)、 口腔;
(4)對(duì)照
【解析】
試題分析:(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)是以唾液為變量設(shè)置的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此若2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入等量的清水,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用;
(2)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,這說(shuō)明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將裝置放在37℃的水中進(jìn)行水;
(3)淀粉遇碘變藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)中常用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在;因此圖中D表示向1、2號(hào)試管中加入的都是碘液;2號(hào)試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;1號(hào)試管中沒(méi)有唾液,淀粉沒(méi)有變化,因此滴加碘液后變藍(lán)色;比較1號(hào)試管和2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:唾液對(duì)淀粉有消化;
(4)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因“a”控制的遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個(gè)先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)親代的基因組成是________,母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是________。
(2)子代③的基因組成是________,先天性聾啞孩子的基因組成是_________。
(3)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,該孩子患先天性聾啞的可能性是________%。。
(4)某人生下來(lái)表現(xiàn)正常,但由于小時(shí)候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀能否傳給子代?_________。
(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究植物結(jié)構(gòu)和生理的過(guò)程中,做了下列幾組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:
(1)科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后,繪制了如圖所示模式圖。其中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)具有保護(hù)作用,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)具有營(yíng)養(yǎng)作用;葉片制造的有機(jī)物可以通過(guò)結(jié)構(gòu)③中的 運(yùn)送到植物的莖、根部,以維持莖、根細(xì)胞的生活。
(2)把一段剛摘下的果樹(shù)枝裝在小瓶中(如下左圖所示)。用彈簧秤測(cè)得整個(gè)裝置重0.5 kg,光照6小時(shí)后,整個(gè)裝置重0.44 kg。其重量減輕的主要原因是 。
(3)曲線AB段表明光照增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度 。
(4)對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是:由于中午 作用過(guò)強(qiáng),葉片的【 】 關(guān)閉,使光合作用原料之一的 供應(yīng)大量減少。
(5)DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生男生女的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)男性體細(xì)胞中性染色體的組成是( )
A.XX B.XY
(2)男性生殖細(xì)胞(即精子)的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細(xì)胞(即卵細(xì)胞)的性染色體組成只有_______一種。
(3)當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),將生女孩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為心臟及其相連血管解剖圖,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出結(jié)構(gòu)名稱:A ,D ① ② ⑤ ⑦
(2)用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)①致⑤的過(guò)程 。
(3)[ ] 可以保證血液由心房流向心室而不能倒流。
(4)血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點(diǎn)是圖中的[ ] ,肺循環(huán)的終點(diǎn)是圖中[ ] 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,通過(guò)下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?( )
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B.調(diào)節(jié)反光圈用凹面鏡
C.向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
D.向左上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生男生女的過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)男性體細(xì)胞中性染色體的組成是( )
A.XX B.XY
(2)男性生殖細(xì)胞(即精子)的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細(xì)胞(即卵細(xì)胞)的性染色體組成只有_______一種。
(3)當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),將生女孩。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量,試分析回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天,鈣供給量應(yīng)不少于0.8克/天,青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高.若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要? ;攝入的鈣能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要? .
(2)李明不喜歡吃青菜,他這樣做容易引發(fā)什么病癥? .李明近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈,到醫(yī)院檢查后,血紅蛋白偏低,據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么? .食物中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與? .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖(①—⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過(guò)程),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[ ] _______發(fā)育成圖二,在此發(fā)育過(guò)程中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于 (填序號(hào))。
(2)玉米的花較小,沒(méi)有艷麗的色彩和香味,花粉多而輕,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要_______作為媒介是相適應(yīng)的,玉米的傳粉方式是 。
(3)A過(guò)程是綠色植物的 ,該過(guò)程中水分散失的“門戶”是葉片中的 。
(4)“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥。”玉米植株吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的_______,莖內(nèi)向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道是 。
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