(2011?懷化)下列關(guān)于一株水蜜桃和一頭牛的敘述中不正確的是( 。
分析:一株水蜜桃屬于植物,一頭牛是動(dòng)物,結(jié)合動(dòng)物和植物的特點(diǎn)、區(qū)別來(lái)分析.
解答:解:A、除病毒外細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,細(xì)胞分化形成組織,不同的組織按一定的次序構(gòu)成器官,除病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)外,動(dòng)物、植物和人都是由細(xì)胞構(gòu)成的.不符合題意.
B、植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物物體.一株水蜜桃屬于植物,一頭牛是動(dòng)物,水蜜桃無(wú)系統(tǒng),牛有系統(tǒng).符合題意.
C、牛是有性生殖,由精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.水蜜桃屬于植物,在開(kāi)花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體.因此二者個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵.不符合題意.
D、水蜜桃的果實(shí)、牛的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官,不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物的基本單位、結(jié)構(gòu)層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容,并結(jié)合題意靈活答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是
B
B
圖.
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?
蓋片
蓋片

(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)
所示結(jié)構(gòu),使
高倍
高倍
(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)剛過(guò)去的農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)傳日--端午節(jié).
(1)還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這主要是在
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié)下完成的.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧

(2)當(dāng)隊(duì)員屈肘將槳?jiǎng)澫蜃约盒厍皶r(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)是
C
C

A、肱二頭肌和肱三頭肌都舒張       B、只有肱三頭肌收縮
C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張     D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
(3)當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果
B
B

A、血糖     B、激素    C、膽汁     D、胰液
(4)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉的.請(qǐng)寫(xiě)出此粽子含六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的兩類(lèi):
糖類(lèi)
糖類(lèi)
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(5)“糯米粘著紅豆香”,粽子中的紅豆是由花的什么部分發(fā)育而來(lái)?
D
D

A、子房     B、子房壁     C、花粉    D、胚珠
(6)隊(duì)員看到終點(diǎn)紅線,這一視覺(jué)的形成過(guò)程大致是:紅線反射來(lái)的光線→角膜→瞳孔→
晶狀體
晶狀體
和玻璃體→落在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上→圖象信息通過(guò)視神經(jīng)傳給
大腦皮層
大腦皮層
一定的區(qū)域→產(chǎn)生紅線的視覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?懷化)為增加農(nóng)民收入,加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè),下較為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于
有性
有性
生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱(chēng)為
遺傳
遺傳

(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于
完全
完全
變態(tài)發(fā)育.不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的
自然選擇
自然選擇
形成的.
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的
幼蟲(chóng)
幼蟲(chóng)
期.
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為
變異
變異
.蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀

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