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【題目】我們平常吃的下列各組海鮮中，屬于軟體動物的是（　　）
A.紅魚、牡蠣
B.章魚、鮑魚
C.龍蝦、大閘蟹
D.烏賊、海蜇

【答案】B
【解析】紅魚屬于魚類．A錯誤；章魚和烏賊的身體柔軟，屬于軟體動物，B正確；龍蝦、大閘蟹屬于節(jié)肢動物，C錯誤；海蜇屬于腔腸動物，D錯誤。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解軟體動物的相關知識，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對3個家庭進行某些可遺傳性狀調查的結果。請分析表格回答下列問題：

家庭

性狀

父親

母親

女兒

1號

眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2號

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

3號

先天聾啞

正常

正常[

先天聾啞

（1）生男生女決定于父親還是母親？___ __；二孩政策已經開放，1號家庭的父母想再要一個小孩，則第二個小孩認為女兒的概率為____ ______。

（2）3個家庭中的女兒都出現了與父親（或母親）不同的性狀，這種子代個體與親代個體不相似的現象在遺傳學上叫做____ ______；同時子代個體又有很多特征與父母相同或者相似，這是因為父母的部分基因通過_____ _____和____ ______（填細胞名稱）傳遞給了他們的子女。

（3）如果先天聾啞由一對基因A和a控制，則3號家庭中母親的基因組成為_____ ____。

（4）1號家庭的女兒長大后做了“雙眼皮手術”，后來和一個單眼皮的男子結婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為____ ______。

（5）如果2號家庭中女兒的基因組成為Bb，那么母親的基因組成為______ ____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在涵養(yǎng)水分、保持水土等方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 農田生態(tài)系統(tǒng) B. 城市生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（　　）

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是魚的鰓適于在水中呼吸的結構特點？（ ）

A.鰓絲又多又細

B.鰓內有豐富的毛細血管

C.鰓是鮮紅色的

D.鰓的前面連通口，后面也與外界相通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據圖回答問題．

（1）左圖往裝片上滴加的液體是__________．

（2）右圖往裝片上滴加的液體是________，滴加該液體的目的是_______．

（3）觀察你制作的口腔上皮細胞不會看到植物細胞具有的___、___、____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題：

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹______，有口無肛門。

（2）B是______，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于___________動物（類群）。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有___________，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由___________分泌的物質形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒圖形，根據以下的要求回答。

(1)牙齒具有分化，是______動物特有的重要特征。

(2)①的生理功能是適于______食物，與其功能相適應的結構特點是形狀像______。

(3)②的生理功能適于______食物，與其功能相適應的結構特點是______。

(4)③的生理功能是適于_______食物，與其功能相應的結構特點是_____面大。

(5)狼是_肉_食性的動物，因此_____齒和_____齒發(fā)達；兔是_____食性的動物，因此___ _齒和______齒發(fā)達。

(6)通過比較兔和狼的牙齒與食性，說明生物體的結構與______相適應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的白化苗是變異個體，在光下也不能形成葉綠素，這種變異屬于（ ）

A．有利的可遺傳變異 B．不利的可遺傳變異

C．有利的不遺傳變異 D．不利的不遺傳變異

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