(2011?東莞)下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
分析:此題考查昆蟲綱、魚、節(jié)肢動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn),據(jù)此答題.
解答:解:A、鯽魚的身體呈梭形,可減小游泳時(shí)的阻力,適于在水中生活,不符合題意.
B、蛇具有角質(zhì)的鱗,這是適應(yīng)陸地生活的重要特征,不符合題意.
C、節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,有的分為頭、胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,身體有許多體節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物共同的特征,符合題意.
D、蚯蚓和沙蠶具有許多體節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是了解各種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能,此類知識(shí)需細(xì)心記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東莞)為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求進(jìn)行處理.
    瓶號(hào)
    加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
    瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
    溫度 25℃ 5℃ 25℃請(qǐng)據(jù)表分析:處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是什么?( 。

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?東莞)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖,若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為
    乙→甲→丙
    乙→甲→丙

    (2)從三種生物的數(shù)量看,生產(chǎn)者是

    (3)甲乙丙的數(shù)量會(huì)不斷地變化,但是在一般情況下,它們的數(shù)量和所占的比例是
    相對(duì)穩(wěn)定
    相對(duì)穩(wěn)定
    的.
    (4)從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細(xì)胞是圖
    ,表示丙的體細(xì)胞是圖
    .若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染,則積累DDT最多的生物是

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    同步練習(xí)冊(cè)答案

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