【題目】家蠶是典型的變態(tài)發(fā)育，它的發(fā)育過(guò)程可分為受精卵→→蛹→ ．

【答案】幼蟲(chóng)；成蟲(chóng)
【解析】解：家蠶的發(fā)育過(guò)程為：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育；雌雄蠶蛾交配后，雌蛾產(chǎn)下受精卵，孵化成幼蟲(chóng)，取食桑葉，蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹，最后變成成蟲(chóng)；而像蝗蟲(chóng)這樣，發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，而且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不明顯，這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了昆蟲(chóng)的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)；不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株親代抗倒伏水稻雜交，觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成如下柱狀圖。請(qǐng)分析回答：

（1）水稻的抗倒伏與易倒伏是一對(duì)性狀，根據(jù)圖中信息可知，抗倒伏是（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（2）子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀，這種變異屬于變異。
（3）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則子代易倒伏水稻的基因組成是。
（4）已知水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，則一株親代水稻為子代水稻提供條染色體。
（5）水稻生長(zhǎng)過(guò)程中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列屈肘反射示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）手指觸及釘子，【A】感受器感受刺激并產(chǎn)生 ， 沿【B】傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到【C】 ， 再經(jīng)【D】傳出神經(jīng)傳導(dǎo)給【E】效應(yīng)器：肱二頭肌收縮，肱三頭肌 ， 完成屈肘動(dòng)作；
（2）屈肘動(dòng)作時(shí)，指尖有刺痛的感覺(jué)，痛覺(jué)形成的部位是；
（3）屈肘反射是反射（填“先天性”或“后天性”），當(dāng)有意識(shí)控制時(shí)，反射不會(huì)發(fā)生。這表明動(dòng)物的行為是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貧血患者應(yīng)多吃含 豐富的食物 （ ）

A. 鈣和糖 B. 鐵和蛋白質(zhì) C. 磷和脂肪 D. 鉀和維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是_________。_________有利于提高我國(guó)人口的素質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從繁殖的角度看，一朵花主要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列血管中，兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是（　�。�
A.入球小動(dòng)脈
B.出球小動(dòng)脈
C.肺動(dòng)脈
D.肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年1月1日起，我國(guó)全面開(kāi)放二孩政策。請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程，完成填空：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是遺傳現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案