【題目】下列有關變異的敘述，不正確的是（ ）
A.變異會產(chǎn)生新的生物類型
B.變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異
C.所有的變異對生物體來說都是有益的
D.人們可以利用變異的原理選育新品種

【答案】C
【解析】解：A、變異會產(chǎn)生新的生物類型．故A正確．
B、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，故B正確．
C、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異．有的變異對生物個體本身有利，有利于個體生存的變異是有利變異；對個體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異．故C錯誤．
D、可以利用變異的原理選育新品種．故D正確．
故選：C．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視的人佩戴的近視鏡是（　�。�
A.平面鏡
B.凹透鏡
C.凹面鏡
D.凸透鏡

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【題目】下列反射中，屬于復雜反射的是（　�。�
A.老馬識途
B.蜜蜂采蜜
C.蜘蛛結網(wǎng)
D.螞蟻搬家

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【題目】人體吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過（　�。�
A.胃
B.食道
C.咽
D.喉

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【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉，筆尖輕快地寫下答案，這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細胞內有機物的氧化分解，這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中富含能量的營養(yǎng)成份有_____。

（2）食物中含有能量的物質，進入消化系統(tǒng)后，逐步被消化，請參照圖中兩種物質的在消化道各部位消化程度的示意曲線，其中_____是淀粉的消化曲線。

（3）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行。如圖2所示示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，此時，肺內氣壓_____（大于/小于）外界氣壓。

（4）氧氣在肺泡處進入血液，與_____結合，隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。

（5）最終，在腦細胞的_____ 中，葡萄糖在氧氣的作用下發(fā)生氧化分解釋放出能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細菌的結構示意圖，請回答。

細菌具有⑤細胞壁、④____________、②___________等結構，與動植物細胞的主要區(qū)別是，細菌雖有③___________集中的區(qū)域，卻沒有________________。此外，細菌沒有____________，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結構，下列敘述不正確的是（ ）

A. 甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所

B. 乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成

C. 丙圖中肺泡壁和毛細血管壁都由一層細胞組成

D. 丙圖中氣體交換的結果是動脈血變成靜脈血

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【題目】人類上一代把遺傳物質傳給下一代是通過（ ）
A.受精卵
B.精子和卵細胞
C.胚胎

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【題目】下列用藥方法中不正確的是（ ）
A.先了解藥物的主要成分和適應癥
B.按用法用量和藥品規(guī)格用藥
C.為了使病好得快超過規(guī)定用量服用
D.將過期的藥物處理掉

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