【題目】血細(xì)胞中,沒有細(xì)胞核的是 ( )
A.成熟的紅細(xì)胞和血小板 B.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞
C.白細(xì)胞和血小板 D.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理,下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春
C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 D.種豆南山下,草盛豆苗稀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)讀圖并完成后面的填空.
(1)草履蟲生活在淡水中,靠 進(jìn)行運(yùn)動(dòng).
(2)草履蟲通過 從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(3)草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是[ ](填序號(hào)).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ,細(xì)菌細(xì)胞與圖中動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞沒有 。
(2)生物的遺體被細(xì)菌和真菌分解成了﹝A﹞ 、水和無機(jī)鹽。
(3)圖中的落葉喬木有“中國(guó)鴿子樹”之稱,該植物是 。
(4)請(qǐng)列舉出一種對(duì)人類有益的細(xì)菌和真菌: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖中的有關(guān)動(dòng)物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
(1)小明將以上動(dòng)物分為兩組,甲組:魚、青蛙、鳥、兔子,乙組:蝗蟲、蒼蠅,它的分類依據(jù)是:體內(nèi)是否具有 。
(2)①的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,叫做 發(fā)育。
(3)①⑥屬于節(jié)肢動(dòng)物,它們的體表覆蓋有堅(jiān)韌的 ,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(4)③屬于 動(dòng)物,它是農(nóng)田害蟲的天敵,是莊稼的衛(wèi)士。
(5)將圖中①-⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列,正確的是 。
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤①
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【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)“玉米的種植密度對(duì)產(chǎn)量的影響”進(jìn)行了探究,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):合理密植可以提高玉米的產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)除掉所有的雜草,雜草與玉米之間是 關(guān)系。
(2)玉米幼苗長(zhǎng)成為成熟的植株與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、 分不開。
(3)發(fā)現(xiàn)玉米的果穗常有缺粒的現(xiàn)象,主要是由于 不足引起的。
(4)葉片表皮上的 (結(jié)構(gòu))與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關(guān)系緊密。
(5)合理密植可以保證玉米的葉片都能充分的接受 ,又不互相遮擋。
(6)下圖為玉米葉肉細(xì)胞示意圖,箭頭表示氧氣和二氧化碳的來源和去向。當(dāng)該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度明顯大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),圖中存在的箭頭有 (填序號(hào))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來我國(guó)多地霧霾頻發(fā),PM2.5污染程度進(jìn)一步升高。霧霾不僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響,更重要的是人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時(shí),外界的空氣經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺,下圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)①表示的物種名為__________ 。
(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學(xué)家推測(cè),在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對(duì)人類起源有重大影響的變化,這一變化是__________。
(3)從①到②表示人類開始向著的_______方向發(fā)展:從②到③表示人類開始_________。
(4)從③到⑦,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是________。由此推測(cè)人類
進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程,其中分析錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時(shí),若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響
C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán)
D.此實(shí)驗(yàn)說明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用
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