某人因感冒發(fā)燒而進(jìn)行輸液治療，注射的藥物首先流入心臟的哪個(gè)腔？（　�。�
A．左心房B．右心房C．右心室D．左心室
心臟的有四個(gè)腔，左右心室、左右心房，血液循環(huán)中的路線：肺循環(huán)：右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房；體循環(huán)：左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房，人體血液循化模式圖如圖：
醫(yī)生給他注射青霉素進(jìn)行治療（一般從上肢靜脈注射青霉素）時(shí)，藥物經(jīng)上肢靜脈進(jìn)入毛細(xì)血管，匯集上腔靜脈，進(jìn)入右心房，再流入右心室，隨著肺循環(huán)到達(dá)病灶，所以藥物最先進(jìn)入心臟的右心房．

故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的正確順序是（　�。�
①在載玻片中央滴一滴生理鹽水 ②取口腔上皮細(xì)胞 ③把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載波片的水滴中 ④蓋蓋玻片 ⑤滴稀碘液染色 ⑥擦干凈載玻片和蓋玻片．
A．⑥②①③④⑤B．⑥①②③④⑤C．②⑤①④③⑥D．⑥①④③②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)量筒中原有35ml的水，放了一粒葡萄后，老師請(qǐng)了三們同學(xué)來(lái)讀數(shù)，三們同學(xué)的讀數(shù)分別為37.5ml;38ml;38.5ml,，則這粒葡萄的體積為（ ）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物體內(nèi)各種類型的細(xì)胞中，具有最高全能性的細(xì)胞是：
A．體細(xì)胞B．生殖細(xì)胞C．受精卵D．干細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

______是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者，______是它的基本組成單位．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察
C．制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞
D．綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為某一生物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）這個(gè)細(xì)胞是植物的細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是______，也有將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用的能量轉(zhuǎn)換器______，能量轉(zhuǎn)換器存在于圖中所示的______．
（2）圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______，在它的外面還有______這個(gè)結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)具有______的作用．
（3）圖中所示．的結(jié)構(gòu)中，______含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的控制中心．
（4）如果該細(xì)胞為人體細(xì)胞中，那么細(xì)胞中多畫的結(jié)構(gòu)是______、______和液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．液泡B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案