【題目】能在空中飛行的動物只有鳥類和昆蟲。（ ）

【答案】×

【解析】試題分析：昆蟲一般有兩對翅會飛，但動物界中除了昆蟲以外還有大多數(shù)的鳥類也會飛，除了鳥，哺乳動物蝙蝠也能飛。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物心臟的縱切面結構模式圖，其中數(shù)字表示結構。請分析回答：

(1)⑤__ 中血液通過___循環(huán)，經(jīng)[2]____回流至心臟，短暫停留后進行____循環(huán)。

(2)血液循環(huán)的起點與終點分別是____和____。

(3)若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從____(填序號)處流出，原因是____，這體現(xiàn)了生物體結構和功能相適應的生物學觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用” 的實驗記錄。

（1）在這個實驗中，2號試管的實驗現(xiàn)象是________；2號試管起________作用。

（2）1號試管不變藍的原因：唾液淀粉酶將淀粉轉化成了________。

（3）“充分攪拌”是模擬口腔中________的作用。（填“牙齒”或“舌”）

（4）溫度為________℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌包括中間較粗的 和兩端較細的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“身體分為頭、胸、腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”

這一謎語的謎底是__________（動物類群），其中“外是骨”指___________，它的生物學意義是___ ____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都是由細胞構成的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列題。

【1】圖中5表示小腸，營養(yǎng)物質(zhì)如淀粉在這里最終被分解成____________，蛋白質(zhì)最終分解為_____________。

【2】圖中7表示____________，它分泌的消化液與其他消化液不同是_______________。

【3】圖中8能分泌消化液，其中的____________可以把淀粉轉變成_________________。

【4】脂肪在消化道的__________開始被消化，蛋白質(zhì)在消化道的__________開始被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的，嚴重威脅人類健康的傳染病．近年來，感染艾滋病的人數(shù)在我國呈上升趨勢，尤以年輕人居多．其實艾滋病是可以預防的，只要預防措施得當，基本就不會感染艾滋病。

（1）艾滋病的病原體是 ____________，它是不具有 ________結構的生物體。

（2）目前，沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人，都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結構，下列描述錯誤的是（　�。�

A. 該神經(jīng)結構被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經(jīng)中樞

C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢

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