【題目】園藝師將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多種花形的“塔花”，采用的繁殖方式是

A. 扦插B. 嫁接

C. 壓條D. 雜交

【答案】B

【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

嫁接屬于無(wú)性繁殖，而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想將一株單色的菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔花”，就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株單色的野生菊上即可�？梢�(jiàn)B正確。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（ ）

A．北極熊具有與冰雪相似的體色

B．大樹(shù)底下好乘涼

C．獵豹有銳利的牙齒和尖銳的爪

D．竹節(jié)蟲(chóng)具有與樹(shù)枝相似的體形

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【題目】現(xiàn)代人是智人發(fā)展而來(lái)。你認(rèn)為我們內(nèi)黃人屬于下列哪個(gè)人種

A. 高加索人B. 巴格羅人

C. 澳大利亞人D. 蒙古利亞人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”。突出保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，下列做法不符合這一理念的是

A. 低碳綠色出行B. 禁燃煙花爆竹

C. 一次性塑料飯盒的使用D. 生活污水可灌溉農(nóng)田

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【題目】貫眾具有根莖葉的分化，用孢子繁殖后代，它屬于

A. 種子植物 B. 藻類植物

C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，其主要原因是皮膚中分布著

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！毕铝胁粚儆邙B(niǎo)類適應(yīng)飛行生活特征的是

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 前肢變成翼

C. 用肺呼吸 D. 身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 受精方式為體內(nèi)受精

B. 發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育

C. 幼體生活在水中

D. 繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)殖金魚(yú)時(shí)，常常在金魚(yú)缸內(nèi)放置一些新鮮水草，這些新鮮水草的作用是（ )

A. 增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣 B. 增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳

C. 美化金魚(yú)的生活環(huán)境 D. 增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料

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