(2013?南京)某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲;有吃羊的狼;有吃昆蟲的鳥;有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹.根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是
C
C

A.鼠、蛇、鳥      B.蛇、鳥、鼠      C.蛇、鼠、鳥      D.鳥、蛇、鼠
(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量,與乙對應(yīng)的生物是
植物
植物

(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源.近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動,造成了草場退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多,這種現(xiàn)象稱為
生物富集
生物富集
.請你結(jié)合所學(xué)知識提出一項(xiàng)保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:
合理放牧,退耕還草,種植防護(hù)林,加強(qiáng)教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等
合理放牧,退耕還草,種植防護(hù)林,加強(qiáng)教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等
分析:(1)要明確食物鏈的概念:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系;其表示方法:生產(chǎn)者→消費(fèi)者;(2)物質(zhì)在沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減的;(3)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)功能,但這種功能是有限度的,若外來干擾超過了這個限度,生態(tài)平衡就會失調(diào).我們可以在尊重草原生態(tài)規(guī)律的前提下,保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的牧草和其他生物.
解答:解:(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.蛇、鼠、鳥都屬于消費(fèi)者,鳥以昆蟲為食,鼠應(yīng)該以植物為食,蛇以鼠為食,鷹可以以鼠、鳥、蛇為食,通過圖中的食物網(wǎng)可知,①是蛇,②是鼠,③是鳥,故C符合題意.
(2)若圖2中甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量,根據(jù)食物鏈中能量流動的特點(diǎn),植物的含量最多,鷹含量最少,所以甲對應(yīng)的生物是蛇或鼠,乙對應(yīng)的生物是植物,丙對應(yīng)的生物是鷹. 
(3)生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.提高中現(xiàn)象稱為生物富集.當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化.因此我們要采取一定的措施來保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),如合理放牧,退耕還草,種植防護(hù)林,加強(qiáng)教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等.
故答案為:(1)C;(2)植物;(3)生物富集;合理放牧,退耕還草,種植防護(hù)林,加強(qiáng)教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等.
點(diǎn)評:此題是一道關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的綜合題,需對相關(guān)知識理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京)某生物興趣小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對葉片的處理方法如圖所示,請分析作答:

(1)甲、乙兩位同學(xué)對葉片的處理,
同學(xué)的方法是正確的.
(2)若丙同學(xué)采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時,摘下葉片,去掉黑紙片,用
酒精
酒精
脫色處理,滴加碘液,結(jié)果如圖:①、②兩處不變藍(lán),③處變藍(lán).與②處相比,①處不變藍(lán)的原因是
①處不含葉綠體
①處不含葉綠體

(3)由②、③對照的結(jié)果得出的結(jié)論是
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京)某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn).在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個視野如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表.根據(jù)圖表信息回答問題:
(1)醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀察,血細(xì)胞①的名稱及玻片移動的方向是
D
D

A.血小板,左上方   B.紅細(xì)胞,右下方   C.白細(xì)胞,右下方   D.白細(xì)胞,左上方
(2)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等功能的
血漿
血漿
組成.
(3)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中
紅細(xì)胞和血紅蛋白
紅細(xì)胞和血紅蛋白
值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血.貧血癥有多種類型,其中鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,該貧血癥是一種
可遺傳
可遺傳
的變異.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南京二模)下表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡要回答下列問題:
  1. <abbr id="ksuo9"></abbr>

        性狀類型 父親性狀 母親性狀 女兒性狀
        眼瞼特征 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮
        耳垂特征 有耳垂 無耳垂 無耳垂
        舌頭特征 能卷舌 能卷舌 能卷舌(1)上述三對特征中能判定顯隱性關(guān)系的一對性狀是
        眼瞼特征
        眼瞼特征
        ,父親和母親該性狀的基因組成是
        C
        C

        A.BB×Bb       B.BB×BB       C.Bb×Bb         D.Bb×BB
        (2)若父母能卷舌其基因組成均為Aa,則女兒該性狀的基因組成是
        AA或Aa
        AA或Aa
        ,該對夫婦再生一個孩子,生出能卷舌孩子的幾率為
        75%
        75%

        查看答案和解析>>

        科目:初中生物 來源: 題型:

        (2013?南京二模)據(jù)調(diào)查,某草原生態(tài)系統(tǒng)生活著如圖所示的一些生物,請回答以下問題:
        (1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點(diǎn)是從
        草固定太陽能
        草固定太陽能
        開始的.
        (2)寫出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的一條食物鏈:
        草→鼠→鷹
        草→鼠→鷹

        (3)若為了殺滅草原上的蝗蟲,噴灑了大量的DDT,那么在該生態(tài)系統(tǒng)的生物中,
         體內(nèi)DDT含量最多.
        (4)該生態(tài)系統(tǒng)除上述各類生物外,還有一類生物在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用的生物成分是
        分解者
        分解者

        查看答案和解析>>

        同步練習(xí)冊答案
          <thead id="ksuo9"></thead>