晴天的上午，在一株盆栽的、多葉的枝條上套上透明的塑料袋，扎緊袋口．一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)一些水珠．請問形成水珠的水分主要是哪來的（　�。�
A．光合作用產(chǎn)生的B．呼吸作用產(chǎn)生的
C．蒸騰作用產(chǎn)生的D．以上都是
由分析可知綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用，晴天的上午，陽光下，利于植物的蒸騰作用，將完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，植物體內(nèi)的水就會通過蒸騰作用以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔被散發(fā)出來，遇塑料袋的內(nèi)壁就會凝結(jié)成一個個的小水珠．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?淄博模擬）如圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口：
（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是綠色植物的
蒸騰
蒸騰
作用產(chǎn)生的．此時打開袋口，迅速把一支即將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是
光合
光合
作用產(chǎn)生的．
（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的
二氧化碳
二氧化碳
較豐富，這是
呼吸
呼吸
作用的結(jié)果．
（3）如果因某種原因要移栽該植物，一般應(yīng)采取哪些措施增加作物的成活率？（至少寫出2條）
①帶土移栽；②去掉部分葉片移栽
①帶土移栽；②去掉部分葉片移栽
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?岳陽一模）晴天的上午，在一株盆栽的、多葉的枝條上套上透明的塑料袋，扎緊袋口．一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)一些水珠．請問形成水珠的水分主要是哪來的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?廣安模擬）如圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口：
（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這主要是綠色植物的
蒸騰
蒸騰
作用產(chǎn)生的．此時打開袋口，迅速把一支即將熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氧氣較豐富，這是
光合
光合
作用產(chǎn)生的．
（2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口．第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的
二氧化碳
二氧化碳
較豐富，這是
呼吸
呼吸
作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片上套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口，放在陽光下．
（1）一段時間后，打開袋口，迅速把一根將要熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的
氧氣
氧氣
較豐富，這是
光合作用
光合作用
的結(jié)果．
（2）塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的
水蒸氣
水蒸氣
凝結(jié)而成的，它是
蒸騰作用
蒸騰作用
的結(jié)果．
（3）放置一夜后，把袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明袋內(nèi)
二氧化碳
二氧化碳
較豐富，這是
呼吸作用
呼吸作用
的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示：
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體進(jìn)行
蒸騰
蒸騰
散發(fā)出來的
水
水
凝結(jié)而成的．
（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的氣體含
氧氣
氧氣
較豐富，這是植物進(jìn)行
光合作用
光合作用
的結(jié)果．
（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內(nèi)有較多的
二氧化碳
二氧化碳
，這是植物進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
的結(jié)果．

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