【題目】甲圖為菜豆種子的萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程.乙圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)甲圖菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子的_____.圖中①﹣③階段,種子中的有機(jī)物會(huì)逐漸減少,主要是因?yàn)檫M(jìn)行了一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)即_____,為種子萌發(fā)提供能量,在萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮向下延伸的是種子結(jié)構(gòu)中的_____部分.
(2)乙圖中[B]表示的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是生殖系統(tǒng)的_____.
(3)從圖中可以看出,人的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為[]_____的細(xì)胞,出生前舒適地生活在母親的_____內(nèi),胎兒在此獲得營(yíng)養(yǎng)與排出廢物都通過(guò)與母親的血液進(jìn)行物質(zhì)交換.母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換是一個(gè)叫做_____的結(jié)構(gòu).
【答案】 子葉(或胚) 呼吸作用 胚根 卵巢 C受精卵 子宮 胎盤(pán)
【解析】圖甲是種子的萌發(fā)過(guò)程;乙圖中,A精子、B卵巢、C受精卵、D受精過(guò)程。
(1)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,因此甲圖菜豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自種子的子葉。圖中①-③階段,為種子的萌發(fā)過(guò)程,還沒(méi)有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物,導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少。在種子萌發(fā)過(guò)程中,種子吸水膨脹,種皮變軟,首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,然后是胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成根和莖的連接部分,最后是胚芽發(fā)育成莖和葉。
(2)卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素,B能產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此乙圖中B表示的結(jié)構(gòu)是卵巢。
(3)從圖中可以看出,我們的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為C受精卵的細(xì)胞,出生前舒適地生活在母親的子宮里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)胎盤(pán)從母親那里獲得營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)菌培養(yǎng)的流程,下列正確的是
A. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→30 ℃恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)
B. 配制培養(yǎng)基→接種→30 ℃恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)→觀察
C. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱內(nèi)培養(yǎng)
D. 配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱內(nèi)培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月2日是張偉同學(xué)13歲生日,他在生日宴會(huì)上吃魚(yú)時(shí)不小心被魚(yú)骨頭卡住咽喉,他馬上喝了一點(diǎn)醋,魚(yú)骨很快被咽下,其原因是醋能( )
A.刺激咽喉擴(kuò)張 B.消化魚(yú)骨
C.使魚(yú)骨變脆 D.使魚(yú)骨變軟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)若將一粒玉米從中間切開(kāi),向其橫切面上滴加碘液,結(jié)果[E]_____變藍(lán),[F]子葉不變藍(lán),說(shuō)明玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(淀粉)主要儲(chǔ)存在[E]中.
(2)菜豆種子與這粒玉米相比,圖中⑤與[A]比較有所不同,玉米的結(jié)構(gòu)[A]包含_____,兩層結(jié)構(gòu),菜豆種子的保護(hù)結(jié)構(gòu)⑤僅僅是種皮,由于說(shuō)明我們習(xí)慣上所說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是_____.
(3)一粒玉米與一粒菜豆相比,菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[]_____(前者填數(shù)字序號(hào),后者填結(jié)構(gòu)名稱(chēng));玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)由_____(填字母)等幾部分構(gòu)成.
(4)玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④_____的功能有相似性,在種子萌發(fā)過(guò)程中,它們都能為種子萌發(fā)_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué).由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分別屬于( 。
A.易感者、傳染源
B.傳播途徑、易感者
C.傳染源、傳播途徑
D.易感者、傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. a是捕食者,b是被捕食者
B. 如果a滅絕對(duì)b的影響不大
C. 某些時(shí)候,a、b的數(shù)量相等
D. a、b的數(shù)量變化關(guān)系說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)觀察上肢骨與肌肉的情況,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一塊骨胳肌包括①肌腱和②_____兩部分,它具有_____的特性.
(2)B圖中③是肱二頭肌,④是_____.
(3)圖A是_____動(dòng)作.這時(shí),肌肉④處于_____狀態(tài),肌肉③_____處于狀態(tài).
(4)由此可見(jiàn),人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一組肌肉獨(dú)立完成的,而是由_____組肌肉神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互協(xié)調(diào)共同完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖方式與其他動(dòng)物不同:絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胚胎在_______發(fā)育,通過(guò)_______從母體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng),發(fā)育到一定的階段后從母體中產(chǎn)出,這種生殖方式叫作___。雌性用自己的_______哺育后代,使后代在優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件下成長(zhǎng)。___提高了后代的成活率。
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