【題目】如圖是油菜植株及其六大器官圖,據(jù)圖并回答問題.
(1)植物體與動物體的生長發(fā)育相似,也是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞的 、 ,形成組織、 ,進而形成植物體。
(2)圖中C的名稱是 ,F(xiàn)的名稱是 ,B的名稱是 。
(3)構(gòu)成植物體不同器官的組織有所不同,圖中B主要由機械組織和 組織構(gòu)成。
【答案】(1)分裂;分化;器官;
(2)果實;種子;莖;
(3)輸導(dǎo);
【解析】
試題分析:(1)植物體與動物體的生長發(fā)育相似,也是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體。
(2)如圖A是花,B是莖,C是果實,D是葉,E是根,F(xiàn)是種子,都是有不同的組織構(gòu)成的器官,一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成.其中根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花果實和種子屬于生殖器官。
(3)構(gòu)成植物體不同器官的組織有所不同,圖中B莖主要由機械組織和輸導(dǎo)組織構(gòu)成。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖Ⅰ表示某植物葉肉細(xì)胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)碼①②③表示有關(guān)物質(zhì);圖Ⅱ表示該植物一晝夜(0—K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:
(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結(jié)構(gòu)是_______,①表示的物質(zhì)是_______。
(2)在圖Ⅱ中,植物進行光合作用的時間是_______段(填圖中代碼);在BF時間段,植物的光合作用強度_______ (填大于、等于或小于)呼吸作用強度。
(3)分析圖Ⅱ曲線,可以推測:在光照過強的情況下,分布在葉片表皮上的部分_______會關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍.下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓主要靠肌肉和__的配合協(xié)調(diào)運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,其足、翅等運動器官集中在身體的___部分(填圖中拉丁文序號).
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[___]關(guān)節(jié)軟骨和[3]___中的滑液.屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]___受神經(jīng)傳來的興奮刺激時產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動.
(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是___(填圖中字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體肺泡的描述,錯誤的是:
A.肺泡壁含平滑肌,能節(jié)律舒縮 B.肺泡數(shù)量多
C.肺泡壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D.肺泡的總表面積很大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲),另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙(下圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時。 取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色,B部位呈監(jiān)色,C部位呈黃色.以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要
A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光
C.水和陽光 D.水和葉綠素
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