界、門、綱、目、科、屬、種的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最少和最多的分別是
A．界種B．種界C．屬科D．科屬
A

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來(lái)解答
解答：解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的單位，種是最小的單位，同界的生物共同特征最少，同種的生物共同特征最多．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)的大小關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

認(rèn)真觀察下列圖表，并回答問(wèn)題：（5分）

（1）你知道蛇和海馬分別屬于哪類動(dòng)物？（填字母）蛇屬于    ；海馬屬于     。
（2）你能否將上述動(dòng)物按進(jìn)化順序由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確排序：                    。
（3）上述幾種動(dòng)物類群都屬于脊椎動(dòng)物，其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有          。
（4）D類能夠飛行，與其生活習(xí)性相適應(yīng)的身體形態(tài)特征：身體流線型、      、
體表被覆羽毛。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小亮調(diào)查完九龍公園的生物種類后，將調(diào)查到的生物分成動(dòng)物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．生活環(huán)境
C．個(gè)體大小D．生物用途

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察下圖，陰影部分表示圖中4種動(dòng)物的共同特征，這一特征是
A．體外受精
B．體溫恒定
C．無(wú)性生殖
D．背部有脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)將下列動(dòng)物和所屬類群用線連接起來(lái)。
A丹頂鶴                                                                  a軟體動(dòng)物
B鯽魚(yú)                                                                       b鳥(niǎo)類
C對(duì)蝦                                                             c魚(yú)類
D蝙蝠                                                                       d節(jié)肢動(dòng)物
E揚(yáng)子鱷                                                                   e哺乳類
F烏賊                                                                        f爬行類

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

鳥(niǎo)類之所以能夠保持體溫恒定,是由于羽毛的保溫作用.              (    )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯨生活在海洋中，用肺呼吸，胎生哺乳，它所屬的動(dòng)物類群是（       ）
A．魚(yú)類B．兩棲類C．鳥(niǎo)類D．哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是
A．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．生物圈的資源、空間是無(wú)限的，人類可以無(wú)限制的利用自然資源
C．“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
D．引進(jìn)外來(lái)物種、大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖示能正確表示各種概念之間關(guān)系的是（    ）
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案