【題目】下列全都屬于先天性行為的一組是（ ）

A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識(shí)途

B.貓捉老鼠、蜻蜓點(diǎn)水、鸚鵡學(xué)舌

C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛

D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開(kāi)屏

【答案】C

【解析】

試題分析：A、狗辨主客、老馬識(shí)途為學(xué)習(xí)行為，是動(dòng)物的一種本能，為先天性行為．

B、貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌為學(xué)習(xí)行為，而蜻蜓點(diǎn)水屬于動(dòng)物的繁殖行為是先天性行為．

C、蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動(dòng)物的一種本能為先天性行為，大雁南飛為動(dòng)物的節(jié)律行為屬于先天性行為．

D、望梅止渴、談虎色變?yōu)閷W(xué)習(xí)行為，孔雀開(kāi)屏是動(dòng)物的一種本能，

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 。

在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是 。

（2）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自 ，能量沿食物鏈和 傳遞。

（3）如向池塘中投放一些黑魚(yú)（肉食性），則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物社團(tuán)的同學(xué)從農(nóng)博園帶回來(lái)幾粒南瓜種子，播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地，經(jīng)過(guò)精心管理，南瓜如期開(kāi)花結(jié)果。

（1）同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，圖中的_____（選填“A”或“B）花是不可能結(jié)出南瓜的，原因是_______________________________________，南瓜則是由[]__________發(fā)育成的。

（2）南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的基因用A或a 表示）。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色，讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如上圖所示。南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____，判斷的依據(jù)是______（選填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”）。子二代中黃果的基因組成是 ______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的，下列各項(xiàng)敘述中與鳥(niǎo)類(lèi)飛行無(wú)關(guān)的是（ ）

A、身體呈流線型

B、前肢變成翼

C、體內(nèi)有氣囊

D、具有銳利的爪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（ ）

A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．有機(jī)物 D．氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鯽魚(yú)用鰓呼吸用鰭游泳

B. 麋鹿胎生哺乳

C. 丹頂鶴前肢變成翼

D. 大鯢幼體用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，下列哪項(xiàng)不正確？（　�。�

A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過(guò)程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟（ ）

A．品嘗一下 B．采摘植物

C．寫(xiě)調(diào)查記錄 D．注意安全

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同步練習(xí)冊(cè)答案