下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項是(　　)
A．殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異
B．殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向
C．殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰
D．害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇
AB

試題分析：達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異．有的抗藥性強，有的抗藥性弱．使用殺蟲劑時，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的害蟲活下來，這叫適者生存．活下來的抗藥性強的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用殺蟲劑時，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強的害蟲活下來．這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇．最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲．在使用同等劑量的殺蟲劑時，就不能起到很好的殺蟲作用，導(dǎo)致殺蟲劑的滅蟲的效果越來越差．因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果減弱的原因是殺蟲劑對害蟲有選擇作用，使抗藥性強的害蟲被保留了下來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，不正確的是
A．化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù)
B．哺乳類是由古代鳥類經(jīng)過長期進(jìn)化而來的
C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，其核心是自然選擇學(xué)說
D．生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的一項是（ ）
A．殺蟲劑使用后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異
B．殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向
C．殺蟲劑使用后抗藥性弱的個體被淘汰
D．害蟲通過生存斗爭實現(xiàn)了自然選擇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

如果沒有能遺傳的變異，就不會產(chǎn)生新的生物類型。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

各種各樣的抗生素對治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用。但抗生素使用一段時間后，殺菌效果就會下降。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點解釋，其原因是
A．抗生素對細(xì)菌的選擇作用
B．細(xì)菌對抗生素的選擇作用
C．產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D．人類的體質(zhì)下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺越來越敏銳。該現(xiàn)象說明 （      ）
A．生存是生物進(jìn)化的根本原因
B．自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒發(fā)揮作用
C．一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系
D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇，共同進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)出驚人的相互適應(yīng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因按照達(dá)爾文進(jìn)化理論的解釋應(yīng)是（   ）
A．不定向變異的結(jié)果B．種間互助的結(jié)果
C．長期相互選擇的結(jié)果D．種內(nèi)斗爭的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然選擇能正確解釋生物的
A．生長和發(fā)育B．遺傳和變異
C．多樣性和適應(yīng)性D．新陳代謝

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差。對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是
A．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
C．害蟲會自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異
D．農(nóng)藥質(zhì)量越來越差

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