【題目】“人類基因組計(jì)劃”研究的有6國(guó)科學(xué)家,其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家,她是
A. 中國(guó) B. 日本 C. 美國(guó) D. 英國(guó)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小東制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)能使②緩慢升降的是[ ]____________,為防止壓到玻片標(biāo)本,下降時(shí)眼睛要看著________。
(2)為了使制作的臨時(shí)裝片更容易觀察,需要對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色,所用的染液是_______。用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。
(3)圖2中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟,操作順序正確的是________。
A.①②③④ B.④③①②
C.④①②③ D.②③①④
(4)用顯微鏡觀察過(guò)程中,若要把左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向________移動(dòng)裝片。光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)選用⑥的________面鏡。
(5)圖3是觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野,其中視野最暗的是________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖是玉米種子的構(gòu)造圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)【②】是_____________,它的作用是_____________。
(2)玉米種子的胚由【 】______ ,【 】______ ,【 】______和【 】______ 組成。
(3)玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物儲(chǔ)藏在【 】______ 中,縱剖開玉米,滴一滴碘液,再用放大鏡觀察,這個(gè)部位會(huì)變成______色。
(4)圖乙中指示線所指的結(jié)構(gòu)分別是由圖甲中種子的哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)的(填序號(hào))【A】_______;【B】_______;【C】_______;【D和E】_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沿海地區(qū)的人海帶、紫菜等食品吃得多,所以“大脖子病”發(fā)病率較低,這是因?yàn)槎喑院、紫菜等可以補(bǔ)充
A.鋅 B.鐵 C.碘 D.磷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示人體血液循環(huán),圖中①②③④表示心臟各腔。
(1)體循環(huán)的途徑是②__________→C___________→E組織器官→D下腔靜脈→③___________。
(2)血液從A端流到B端后,由于經(jīng)過(guò)了___________,血液由靜脈血變成了___________。
(3)圖中與①相連的血管名稱是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭種植得盆栽蕨類植物,應(yīng)該擺放在
A.陽(yáng)臺(tái)上,保持干燥 B.陽(yáng)臺(tái)上,經(jīng)常灑水
C.室內(nèi),保持干燥 D.室內(nèi),經(jīng)常灑水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí),舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競(jìng)賽,下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)是指 而平衡的營(yíng)養(yǎng)。
(2)為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我們每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ ”均衡地吃那五類食物。
(3)購(gòu)買包裝食品時(shí),除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。
(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時(shí),在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嫁接是綠色開花植物無(wú)性繁殖的一種,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中A表示的是________,B表示的是________。
(2)圖中1和3稱為__________,2和4稱為__________。
(3)嫁接成功的關(guān)鍵是_______________。
(4)假設(shè)B圖中的3是桃樹枝條,4是梨樹的莖,則3成活后,其上面結(jié)的果實(shí)是_______。
(5)果樹也可以用種子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接屬于________ 生殖,可以加快__________________,保持_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖判斷
(1)圖中甲表示呼吸作用,乙表示光合作用,丙表示蒸騰作用。(______)
(2)圖中①是氧氣,③是二氧化碳。(______)
(3)乙的生理活動(dòng)中,有機(jī)物在細(xì)胞的線粒體內(nèi)被分解,提供生命活動(dòng)所需的能量。(______)
(4)圖中②是水分,植物體吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。(______)
(5)根從土壤中吸收的水分大部分用于植物的光合作用。(______)
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