為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?(?? )

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度

B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、降低氧氣濃度

D.低溫、潮濕、降低氧氣濃度

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:如果要將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,應(yīng)該降低糧食的呼吸作用。呼吸作用與溫度、水分和二氧化碳的濃度、氧氣的濃度有關(guān)。一般來說在,一定范圍內(nèi),,溫度越高、含水量越高,種子的呼吸作用越強(qiáng),氧氣濃度越低,二氧化碳濃度越高,種子的呼吸作用越弱,因此保存糧食時(shí),需要低溫、干燥、降低氧氣濃度。

考點(diǎn):本題考查呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2008?鼓樓區(qū)二模)糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)( 。

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糧庫(kù)中為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度     B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:2016屆安徽蚌埠三中初一12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?(    )

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度       B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度   D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?(    )

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度

B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度

D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

 

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