16．下列哪種生物不具備細胞結構（　　）
A．玉米B．蟋蟀C．噬菌體D．木耳

分析 生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結構．病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．

解答 解：ABD、玉米是多細胞植物、蟋蟀是多細胞動物、木耳是多細胞真菌，因此都有細胞結構；
C、噬菌體是細菌病毒，沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．
  所以，“噬菌體”生物不具備細胞結構．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體內消化和吸收的主要器官是[6]小腸，營養(yǎng)物質如蛋白質在這里最終被分解氨基酸．
（2）圖中[10]表示肝臟，它分泌的消化液能乳化脂肪．
（3）圖中[3]能將蛋白質初步分解．
（4）唾液可以把淀粉轉變成麥芽糖．
（5）圖中的4既是外分泌腺又是內分泌腺，作為內分泌腺，其分泌物叫胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）食物中的淀粉是在[1]口腔 開始被消化的．
（2）圖中表示“胃”的是3 （填序號），它是蛋白質消化的起點，該物質最終被消化成氨基酸．
（3）人體內最大的消化腺是[7]肝臟，它能分泌膽汁，消化脂肪．
（4）消化道中最長的部分是[5]小腸，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)探究“濕度對鼠婦生活影響”的實驗回答問題
（1）在探究“濕度對鼠婦生活的影響”活動中，實驗中的單一變量是土壤濕度．
（2）此實驗中的對照組條件為B干燥實驗組條件為A陰濕．（A陰濕   B干燥）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．都無種子B．都能進行光合作用
C．都有根、莖、葉D．都是多細胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請同學們根據(jù)自學的知識，試著為自己準備一份合理健康的食譜
早餐：雞蛋一個，稀飯、包子一個，小菜一份；
午餐：米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是胸腔和肺的示意圖，當肋間肌和膈肌舒張時，圖中a、b、c三部位的壓力由小到大依次是?（　�。�?
A．abcB．cabC．acbD．bca

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作泡菜、酸菜時，所用菜壇子必須密封，其原因是（　�。�
A．防止水分蒸發(fā)B．防止菜葉萎蔫
C．防止產生的乳酸揮發(fā)D．乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體心臟結構示意圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中的E是左心室．右心房是圖中的D．
（2）圖中能防止血液倒流的結構是K和J．（寫序號和文字）
（3）與D相通的C叫肺靜脈，內流動脈血．（寫血液名稱）；與F相通的B叫肺動脈內流靜脈血．（寫血液名稱）
（4）人體內最大的動脈是A主動脈．（寫序號和文字）

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