下列關于小腸適于吸收的結構特點的敘述中,不正確的是           (      )
A.小腸很長且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛
B.小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管
C.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成
D.有多種消化腺分泌消化液
D

試題分析:小腸是消化道中最長的一段.是消化和吸收的主要器官.與其相適應的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成.這些結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).而有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對多種物質(zhì)起消化作用,與小腸的消化功能相適應,不是與吸收功能相適應.故選:D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖中的①所示的結構名稱及其在身體中的位置為
A.肝臟腹腔右上B.胃腹腔左上
C.胰腺腹腔右上D.小腸腹腔左上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為什么人在發(fā)燒的時候會感覺食不甘味?( )
A.人在發(fā)燒時反應遲鈍
B.發(fā)燒倒是舌頭上的味蕾不靈
C.發(fā)燒時體溫過高降低了消化酶的活性
D.體溫高到時口腔里的食物變味

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下題圖中,④分泌的消化液是
A.胃液B.胰液
C.膽汁D.腸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

李老師最近經(jīng)常感到疲勞、頭暈、精神不振,經(jīng)檢查血液中紅細胞的數(shù)量為 3.0×1012個/L李老師應該多吃一些什么樣的食物有助于治療此。
A.含維生素A豐富的食物B.含維生素C豐富的食物
C.含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物D.含葡萄糖豐富的食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下是消化系統(tǒng)部分結構圖,請據(jù)圖回答:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

完成下列探究活動的相應內(nèi)容:
實驗材料:A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
實驗儀器:試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
⑴請你完成下面的實驗設計,以驗證胃液在化學性消化中的作用。
①胃液的采集:
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。
②實驗材料選擇和制備:
根據(jù)胃液中酶的作用,實驗材料中應選擇〔B〕(填標號),并各取2ml,分裝在甲、乙兩個試管中。
③驗證胃液的化學性消化:(請閱讀完③、④后作答)

在上表中甲試管對應的①加入2ml__________,乙試管對應的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應是__________,保溫約20—30分鐘。
④實驗結果及其分析:
甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化(消失),乙試管中物質(zhì)不變化(不消失);此結果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對蛋白質(zhì)具有化學性消化的作用 。
⑵如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸?梢栽谏鲜鰧嶒炛性偌右粋試管丙,試管丙內(nèi)分別在④和⑤應加入________和      。試管丙應和試管                            
形成對照。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請你據(jù)圖思考并回答下列問題:

(1)圖中    曲線表示淀粉消化過程。
(2)脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉分別在消化道的       、         、       開始被消化。
(3)圖中的D中含有        、                  消化液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)的局部示意圖,以下說法正確的是(  )
A.①是胰腺,它能分泌胰液
B.②是肝臟,它能分泌膽汁
C.③是胃,它能分泌胃液
D.④是小腸,是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所

查看答案和解析>>

同步練習冊答案