用黃豆生豆芽，１千克黃豆可生７千克黃豆芽，在這一過程中，有機物是（     ）
A．逐漸增多B．逐漸減少C．不變D．先減少后增多
B

試題分析：生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，為生物的基本特征，所以黃豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗黃豆體內的有機物，由黃豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會有1kg黃豆可長出7kg豆芽，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以黃豆體內的有機物會逐漸減少．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與玉米種子相比，菜豆種子沒有的結構是（    ）。
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．胚根

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件包括適量的水分、適宜的溫度和充足的光照等。(    )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為綠色開花植物一生中的相關結構，請認真分析回答。

（1）A萌發(fā)時所必需的外界條件是                    。
（2）B的主要部分是   和         。
（3）C中的     ，是裸子植物所沒有的。
（4）D在發(fā)育時，子房發(fā)育成     ，       發(fā)育成胚。
（5）E是一株綠色開花植物，它的一生中共有六種器官，根據(jù)生殖功能不同，分為生殖器官的是                    。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究實驗：
鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發(fā)嗎？請設計一個實驗來尋找答案。
（1）提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎？
（2）作出假設：略。
（3）器具材料：正常的大豆種子100粒，（而不是極少數(shù)，目的是________________________）清水，10%食鹽水，濕紙巾，黑色塑料袋。
（4）實驗步驟：
①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在___________中，B組浸泡在清水中。均在相同的條件下浸泡6小時左右。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入黑色塑料袋中，注明A與B。再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做________實驗，其中實驗組是_____組。
③兩天后，打開黑色塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經萌發(fā)的種子數(shù)；此時還發(fā)現(xiàn)大豆長成豆芽，其增加的重量主要來自于___________（選填“水分”或“有機物”）。
(5)預測結果、得出結論：
①如果A組種子萌發(fā)數(shù)>B組種子萌發(fā)數(shù)，說明10%的食鹽水可以________大豆種子的萌發(fā)；
（選填“促進”或“抑制”）
②如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

玉米種子在萌發(fā)時缺氧會導致爛種。引起這種現(xiàn)象的原因是：(    )
A．種子進行呼吸作用產生了乳酸
B．種子進行呼吸作用產生了大量的水
C．種子進行無氧呼吸產生了酒精
D．種子進行呼吸作用產生了尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們常吃的饅頭，所含的淀粉主要來自小麥種子的
A．果皮B．種皮C．胚乳D．子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美國航天飛機在天空中所做的關于種子萌發(fā)的實驗表明，在太空中根的生長沒有方向性，原因是(    )
A．缺氧B．失重
C．缺少陽光D．產生變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是菜豆種子的結構，請回答：

⑴能貯藏營養(yǎng)的結構是⑤_________。
⑵圖中③的名稱是____   ____。
⑶圖中將來發(fā)育成植物體的根的結構是 ②_________。
⑷圖中④的名稱是_________，將來發(fā)育成_________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案