(2011?廣東)下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是( 。
分析:本題考查了噬菌體的知識,可結(jié)合病毒的分類、特點、生活、繁殖等來分析.
解答:解:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體,失去生命活動.病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營養(yǎng)物質(zhì),利用自己的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制,繁殖新病毒.
   病毒分為三類:專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門侵染動物和人體細(xì)胞的病毒叫做動物病毒,如流感病毒;專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體).可見B符合題意.
故選:B
點評:病毒的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)在驗證“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中,說法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)如圖所示,將天平已平衡的實驗裝置放于陽光下照射3h后,發(fā)現(xiàn)天平明顯向右傾斜,產(chǎn)生此現(xiàn)象的最主要原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)老李播下花生種子后,連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致菜地浸水,造成出芽率低,主要是因為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)下表是某同學(xué)“探究唾液對淀粉消化作用”的實驗記錄,對該實驗設(shè)計和現(xiàn)象分析正確的是( 。
試管 加入物質(zhì) 溫度 時間 加碘液的現(xiàn)象
淀粉糊、清水 37℃ 10min 變藍(lán)
淀粉糊、唾液 37℃ 10min 不變藍(lán)
淀粉糊、唾液 5℃ 10min 變藍(lán)
淀粉糊、唾液 60℃ 10min 變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廣東)有人認(rèn)可“地球上的生命來自于外星球”的推測.他們的依據(jù)是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
<noscript id="iw2yc"></noscript>