正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。圖中所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是
A

試題分析：在蓋蓋玻片時(shí)正確的步驟是將蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后才輕輕地蓋上，這樣蓋玻片下面的液體就會(huì)慢慢的把空氣趕走，就可避免氣泡的產(chǎn)生，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物．回答下面的問(wèn)題，試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少．

（1）在圖1中用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置．
（2）如果目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是______倍；在圖2四個(gè)鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè)______．
（3）幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野有時(shí)會(huì)變暗，這是因?yàn)開(kāi)_____．
（4）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字，則玻片上寫的字是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡主要是制片失誤的一步是（　�。�
A．撕取材料B．染色C．擦鏡D．蓋片

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

金魚在水中不停地游動(dòng)．金魚細(xì)胞內(nèi)，為其游動(dòng)提供能量的能量轉(zhuǎn)換器的是      。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡厥?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)名稱
所用試劑
使用目的
A.
觀察酵母菌臨時(shí)裝片
碘液
染色
B.
綠葉在光下制造淀粉
清水
溶解葉綠素
C.
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
生理鹽水
保持細(xì)胞形狀
D.
綠色植物光合作用吸收二氧化碳
BTB溶液
二氧化碳是否存在
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（ ） 
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

顯微鏡是探索微觀世界的工具。

(1)圖中未標(biāo)出具體名稱的部件：③是_______。
(2)顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、_______、觀察。
(3)若所用的目鏡為10 ×，物鏡為10×，則該顯微鏡對(duì)標(biāo)本的放大倍數(shù)為_(kāi)______倍。
蘭蘭觀察了多種材料：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織等等，深刻認(rèn)識(shí)到：
(4)除病毒外，_______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
(5)動(dòng)植物細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_______。
(6)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是：_______，葉綠體及液泡。
(7)細(xì)胞分裂時(shí)，_______的形態(tài)和數(shù)目變化最明顯。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，其細(xì)胞膜的作用都是（      ）
A．控制有害物質(zhì)進(jìn)入  B．保護(hù)作用
C．讓有用物質(zhì)進(jìn)入   D．A、B、C三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在一定條件下，都有分化并發(fā)育成完整          的能力，這叫做植物細(xì)胞的             性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案