【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，這有利于

A. 保證氣體順暢通過(guò) B. 氣體擴(kuò)散

C. 溫暖吸入的冷空氣 D. 氣體交換

【答案】C

【解析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣。生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為( )

A. 不完全變態(tài)B. 完全變態(tài)C. 變態(tài)發(fā)育D. 不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是（　　）

A. 腿上肌肉B. 胸肌C. 兩翼肌肉D. 背部肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類利用遺傳變異原理培育新品種的方法有_____、_____、_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

B. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹→細(xì)菌

C. 草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹

D. 蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛B. 兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛

C. 豌豆的高莖和短莖D. 豌豆的高莖和圓粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組織細(xì)胞中適合作為觀察葉綠體的材料是（　　）

A. 葉表皮細(xì)胞 B. 上表皮葉肉細(xì)胞

C. 下表皮葉肉細(xì)胞 D. 根細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是

①蚯蚓一體壁 ②蝗蟲(chóng)一氣門(mén) ③魚(yú)一鰓 ④家鴿一肺和氣囊

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)利用中國(guó)野生大豆解決萎黃病以及袁隆平院士培育雜交水稻都利用了

A. 生物分布多樣性B. 基因多樣性

C. 生物種類多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案