Question

（2012?洛江區(qū)模擬）“小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須．你碰我，我碰你，報(bào)告一個(gè)好消息！排排隊(duì)，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學(xué)們是否又想起了美好的童年時(shí)光！
（1）螞蟻是過群居生活的動(dòng)物，在一個(gè)蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等，它們分工合作，共同維持著家族的生存．而其中最辛苦的應(yīng)屬于工蟻．當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行

信息

交流，由此可見，螞蟻這種行為從功能上看屬于

社群

行為．
（2）螞蟻的發(fā)育類型屬于

完全變態(tài)

，因此，它的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、

蛹

、

成蟲

等四個(gè)時(shí)期．而蝗蟲的發(fā)育類型：

不完全變態(tài)

，比螞蟻少了

蛹

這個(gè)時(shí)期．
（3）螞蟻屬于

無脊椎

（填“脊椎”或“無脊椎”）動(dòng)物，因?yàn)樗�的體內(nèi)沒有

脊柱

．請(qǐng)你舉出一個(gè)脊椎動(dòng)物的例子：

兔

．

Answer 1

分析：螞蟻營(yíng)群體生活，發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

解答：（1）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．螞蟻的家族成員中有明確的等級(jí)和分工協(xié)作，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社群行為．動(dòng)物語言有動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物性外激素，螞蟻通過觸角進(jìn)行信息交流．
（2）在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，螞蟻屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蝗蟲等，蝗蟲的發(fā)育你螞蟻的發(fā)育少了蛹期．
（3）根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，可分為脊柱動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，螞蟻屬于無脊椎動(dòng)物，因?yàn)樗�的體內(nèi)沒有脊柱．兔的體內(nèi)有脊柱屬于脊柱動(dòng)物．
故答案為：（1）信息；社群（會(huì)）　
（2）完全變態(tài)；蛹；成蟲；不完全變態(tài)（發(fā)育）；蛹　
（3）無脊椎、脊柱、兔（雞，魚等）

點(diǎn)評(píng)：明確昆蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．