【題目】胎兒在母體中的發(fā)育場所、與母體進行物質交換的結構分別是如圖中的（ �。�
A.②①
B.②③
C.③①
D.③②
【答案】C
【解析】解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此胎兒在母體中的發(fā)育場所是③子宮，與母體進行物質交換的結構①胎盤．故選：C．
【考點精析】通過靈活運用嬰兒的誕生，掌握受精卵通過細胞分裂發(fā)育成胚泡，胚泡移到子宮內，在子宮內膜種植下來，稱為懷孕；胚泡繼續(xù)細胞分裂和分化，發(fā)育成胚胎；懷孕后8周左右，胚胎發(fā)育成胎兒，呈現出人的形態(tài)；胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產出，這個過程叫做分娩即可以解答此題．
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【題目】如圖為染色體和DNA 的關系示意圖．下列說法錯誤的是（ �。� 
A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應的①的片段叫基因
C.在細胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細胞內③的形態(tài)和數目都是一定的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞模式結構圖，請看圖回答：
（1）A圖為細胞結構圖．
（2）這兩個細胞都有的結構是【】、【】和【】 ．
（3）在光學顯微鏡下不易看清楚的結構叫 ， 它的功能是 ．
（4）在植物細胞綠色部分的細胞中，細胞質內還有 ， 它能通過光合作用，將光能轉變?yōu)?/span> ， 并儲存在它所制造的有機物中．
（5）在“觀察人的口腔上皮細胞實驗中”，刮取口腔上皮細胞之前，需向載玻片上滴加 ， 以維持細胞形態(tài)．滴加稀碘液染色觀察后，顯微鏡下染色最深的結構是 ．
（6）使用顯微鏡觀察時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的 ， 使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的右下方，應將玻片標本向方移動，使之位于視野的中央，便于觀察．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞的部分生命活動，請根據圖回答問題．
（1）圖中A表示過程，細胞在完成了該過程以后，細胞核中的染色體數目和形態(tài)與原細胞中的染色體數目和形態(tài)（填“相同”或“不相同”）；經過D表示的過程形成了 ．
（2）動物細胞在進行B過程時，細胞結構發(fā)生變化的順序是：→→ ．
（3）人體具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多 ．
（4）水稻與啄木鳥相比，沒有的結構層次是 ．
（5）細胞壁薄，細胞質濃，在莖尖、根尖等部位都有，終生保持分裂能力，這段話描述的是植物的組織．
（6）一株油菜是由根、莖、葉、花、、、六大器官組成的．
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【題目】我國人口眾多，是糧食生產與消費大國，種子的質量、發(fā)芽率和糧食產量密切相關關乎民生大計．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內在條件外，還需要有適當的環(huán)境條件才能進行．如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，請分析回答：
（1）將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中，其中號種子能夠萌發(fā)，并能正常生長．
（2）②號和號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗．②號和⑤號種子也是一組對照，它們的變量則是 ．
（3）以上實驗結果說明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、和 ．
（4）若該實驗用的是玉米籽粒，進一步探究種子的成分時，把碘液滴在玉米籽�？v切面上，玉米籽粒縱切面某部分被染成藍色，則變藍部分的結構是玉米籽粒的 ．
（5）上述實驗有什么不合理的地方嗎？
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