【題目】在醫(yī)學(xué)上,人們嘗試用人工膜代替人體器官,完成正常的生理功能,如人工腎等。下列結(jié)構(gòu)與人工膜相似的是 ( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 葉綠體
【答案】B
【解析】細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞信息,控制細(xì)胞代謝,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,與人工膜相似,B正確;液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;C錯(cuò)誤;植物的綠色部分含有葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青春期生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )
A. 大腦功能漸趨完善 B. 心肺功能顯著增強(qiáng)
C. 身高、體重迅速增長(zhǎng) D. 生殖器官開(kāi)始形成并迅速發(fā)育
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥和水稻都屬于禾本科的植物,小麥屬于小麥屬,水稻屬于稻屬,兩者共同的分類單位有( )
A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5 個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將饅頭放入冰箱中,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間,主要原因是冰箱中( 。
A. 隔離了細(xì)菌和真菌
B. 溫度低,殺死了其中的細(xì)菌和真菌
C. 低溫降低了其呼吸作用
D. 溫度低,抑制了細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖的速度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中二氧化碳和氧氣的可能來(lái)源與去路,A、B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字和箭頭表示來(lái)源和去路;乙圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)該綠色植物二氧化碳吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系;丙圖表示葉片的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)B進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____,進(jìn)行此生理活動(dòng)的意義是_____。
(2)在乙圖中,a點(diǎn)時(shí)其葉肉細(xì)胞中不存在的來(lái)源或去路是甲圖中的_____(填數(shù)字),當(dāng)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng)時(shí),會(huì)使丙圖中的部分[_____]_____關(guān)閉,導(dǎo)致圖甲中的生理功能減弱。
(3)當(dāng)圖乙中光照強(qiáng)度在_____(填字母)點(diǎn)之后,植物體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累,這是因?yàn)?/span>_____。
(4)觀察葉片結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙,結(jié)構(gòu)①無(wú)色透明,透光不透水;結(jié)構(gòu)②細(xì)胞排列整齊,像柵欄;結(jié)構(gòu)④細(xì)胞排列疏松,有很多氣室。以上特點(diǎn)既有利于②④吸收更多的陽(yáng)光,又使二氧化碳容易進(jìn)入,發(fā)達(dá)的[_____]_____能及時(shí)運(yùn)輸光合作用所需的某些原料和產(chǎn)物,葉片的上述特點(diǎn)適于進(jìn)行光合作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖細(xì)胞,回答下列問(wèn)題:
(1)該圖是________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是________。
(2)寫(xiě)出圖中序號(hào)所指部位的名稱:[1]________ , 相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī),理由是________。
[2]________ , 相當(dāng)于加油站,理由是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是
A. 氧氣
B. 二氧化碳
C. 養(yǎng)料
D. 廢物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞中,能夠用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體 B.液泡 C.細(xì)胞液 D.線粒體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com