某生物小組為了研究光對豌豆芽的影響,在兩個花盆里種了豌豆,并設(shè)計如下實驗:(請?zhí)钭帜福?br />
花 盆 陽 光 溫 度
A 向陽光 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足(1)在這一實驗中,你認為應(yīng)該改正的地方是:
C
C

A、兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方   B、兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里
C、兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中   D、兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
(2)在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是:
C
C

A、有光、無光    B、濕潤、干燥    C、有光、無水    D、有空氣、無空氣
(3)在探究光對豌豆芽的影響的實驗中,所用豌豆的數(shù)量最好為:
D
D

A.1顆  B.2顆  C.3顆  D.8顆以上.
分析:此題是一道探究實驗題,具體考查的是探究實驗的科學(xué)設(shè)計方法.在設(shè)計探究實驗時,要設(shè)置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究的是光對豌豆發(fā)芽地影響,所以變量應(yīng)該是光.因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設(shè)計.否則實驗設(shè)計就會不科學(xué)合理.
解答:解:(1)A、B作為對照實驗,從圖表中可知變量有兩個:一個是光照(A有陽光,B暗室);另一個是溫度(A是20℃,B是30℃).因此需要修改的地方是A、B中的溫度、溫度都應(yīng)相同,因為探究實驗中要保持變量的唯一.
(2)實驗設(shè)計的兩個基本原則是“對照原則”和“惟一變量原則”.對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.此題四個選項中,只有選項C變量不唯一,該選項兩個變量是有光和無水,是兩個因素不符合惟一變量原則,不能作為一組對照實驗.
(3)在進行探究光對豌豆芽的影響的實驗中時,所用豌豆的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差.
故答案為:(1)C (2)C (3)D
點評:探究實驗中對照實驗組中所探究的變量必須是惟一的,這點一定要記清楚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?通遼)某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在A、B兩個花盆中種了具有萌發(fā)能力的同樣豌豆,且數(shù)量相等,按下表進行實驗.這一過程有一處錯誤,改為
花盆 陽光 溫度
A 向陽 20℃ 充足
B 暗室 30℃ 充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

生命科學(xué)是一門實驗科學(xué),科學(xué)探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑,人類就是在長期的科學(xué)探究中不斷積累知識和發(fā)展生命科學(xué)的.我們還要像科學(xué)家一樣,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本技能.科學(xué)探究的一般方法是:通過觀察,提出
 
,作出
 
,制定
 
,實施
 
,得出
 
.學(xué)會了科學(xué)的探究方法,下面的小實驗?zāi)阋欢ǖ眯膽?yīng)手.
某生物小組為了研究光對豌豆芽的影響,在兩個花盆里種了豌豆,并設(shè)計如下實驗:

        花 盆 陽 光 溫 度
        A 向陽光 20℃ 充足
        B 暗室 30℃ 充足(1)在這一實驗中,你認為應(yīng)該改正的地方是
         

        A. 兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方
        B. 兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里
        C. 兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
        D. 兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足
        (2)在設(shè)計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是
         

        A. 有光、無光   B. 濕潤、干燥   C. 有光、無水   D. 有空氣、無空氣
        (3)在探究光對豌豆芽的影響的實驗中,所用豌豆的數(shù)量最好為
         

        A. 1顆     B. 2顆     C. 3顆      D. 8顆以上.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在A,B兩個花盆中種了具有萌發(fā)能力的同樣的豌豆,且數(shù)量相等,按下表進行實驗.

        (1)按上表所示進行實驗,這一過程有
        1
        1
        處錯誤.如改正此錯誤,正確的做法是
        將A、B兩個花盆均放在20℃或30℃的環(huán)境中
        將A、B兩個花盆均放在20℃或30℃的環(huán)境中

        (2)此實驗是一組對照實驗,設(shè)置的實驗變量是
        陽光
        陽光
        的有無.
        (3)如果把此實驗改為探究溫度對豌豆發(fā)芽的影響,那么設(shè)置的實驗變量應(yīng)為
        溫度
        溫度
        的不同.

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        科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇東臺三校初一第一次階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

        某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個花盆里放同樣的豌豆種子,并

        設(shè)計如下實驗:

        花盆

          陽光

          溫度

            水

            A

          向陽光

          20℃

          充足

            B

          暗室

          30℃

          充足

         

         

         

         

         

        在這一實驗中,你認為應(yīng)該改正的錯誤是,

        A、兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方        

        B、兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里

        C、兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 

        D、兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣多

         

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