(5分)保護(hù)動物多樣性應(yīng)該從          、                    三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。這些措施包括              和法制教育與管理。
遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境、就地保護(hù)、易地保護(hù)解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表是哺乳動物和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,請分析下表數(shù)據(jù),并回答問題:

(1)表中,哺乳動物瀕;蚴艿酵{的主要原因是
棲息地喪失
棲息地喪失
,占
50%
50%
,其次
偷獵
偷獵
,占
30%
30%

(2)鳥類受到威脅的主要原因是
偷獵
偷獵
,占
65%
65%
,其次是
棲息地喪失
棲息地喪失
,占
21%
21%

(3)從上表來看,要保護(hù)動物的多樣性,我們應(yīng)該采取的措施是
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
易地保護(hù)
易地保護(hù)
、
法制教育和管理
法制教育和管理
.其中,預(yù)防偷獵現(xiàn)象的出現(xiàn),應(yīng)該采取的措施是
法制教育和管理
法制教育和管理
,而針對棲息地的喪失,就應(yīng)該采取
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
的方法來進(jìn)行保護(hù).
(4)近幾年來,外來物種入使得本土物種受威脅,原因除了入侵地區(qū)環(huán)境適宜,有利于外來物種的
生長
生長
,同時,還因為它們在入侵地區(qū)缺少
天敵
天敵
的情況下,會大量
繁殖
繁殖
,迅速占領(lǐng)空間,是致使本土物種受威脅的主要原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)保護(hù)動物多樣性應(yīng)該從                              三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。這些措施包括                和法制教育與管理。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題

(5分)保護(hù)動物多樣性應(yīng)該從                              三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。這些措施包括        、      和法制教育與管理。

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科目:初中生物 來源:2013屆福建省南安市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題

(5分)保護(hù)動物多樣性應(yīng)該從           、                      三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。這些措施包括         、       和法制教育與管理。

 

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