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【題目】下列各項中影響小麥生長的生物因素是:

A.田鼠 B. C.陽光 D.溫度

【答案】A

【解析】

試題分析:環(huán)境中影響生物生活的非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。題干中水、陽光、溫度是非生物因素;田鼠是生物因素,故選項C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類最多的是( )

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農田生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,圖乙表示該食物網中構成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關系,下列說法錯誤的是( 。

A. 該食物網共有4條食物鏈

B. 圖乙中c是生產者,da是消費者,b是分解者

C. 如果圖乙中包含了鼠,那么a和b的關系是捕食

D. 如果某有毒物質通過該食物網不斷積累,則圖乙中d體內積累的有毒物質比a少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請分析回答:

(1)曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化,此時,與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。

(2)曲線BC的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的________點,此時肺內氣壓與大氣壓的值________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗回答問題:

(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形________組成.

(2)蚯蚓身體的前端是________.(填序號)

(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺很粗糙,用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn),多數(shù)蚯蚓腹面都有能夠輔助運動的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,這說明生物具有下列哪一特征?

A.能進行呼吸 B.能進行光合作用

C.能產生運動 D.能對刺激作出反應

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【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,圖2是人體內的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線__段;吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由____

(2)圖2中__(填序號)過程表示肺泡內的氣體交換,肺泡內的氣體交換是通過__完成的.

(3)組織細胞產生的二氧化碳在血液中由__運送,最后由__系統(tǒng)排出體外.

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【題目】下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是( )

A. 雌雄同體,體內受精,體內發(fā)育 B. 雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育

C. 雌雄異體,體內受精,水中發(fā)育 D. 雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

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