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下列關于植物細胞的結構和功能的敘述中,錯誤的是(  )
分析:葉綠體是廣泛存在于植物細胞中的一種能量轉換器,據此解答.
解答:解:A、細胞是植物體結構和功能的基本單位,所以植物細胞是植物體結構和功能的基本單位.故不符合題意.
B、植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構,故不符合題意.
C、并不是所有的細胞都含有葉綠體,如葉的表皮細胞.故符合題意.
D、細胞質是一種液體,能夠不斷地流動,細胞核位于細胞質內.故符合題意.
故選:C
點評:解答此題的關鍵是明確只有見光部分的植物細胞中才能產生葉綠素,形成葉綠體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?淄博模擬)花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關.請回答下列問題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是關于花生果實的一則謎語.請問:在果實和種子形成過程中,“麻屋子”是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的;“白胖子”是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來的.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的
蛋白質
蛋白質
可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料,要想驗證該成分用到的化學試劑是
雙縮脲試劑
雙縮脲試劑

(3)根據花生的結構可以判斷花生是屬于
被子
被子
(裸子/被子)植物.
(4)下列不屬于相對性狀的是

(①花生仁的深紅色與淺紅色  ②花生仁的大粒與小粒  ③花生仁的大粒與花生仁的深紅色)
(5)假設一;ㄉ蕼\紅色(RR)的花生和一粒花生仁深紅色(rr)的花生雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的性狀比例是
3:1
3:1
;請在右方框中用圖解表示.
(6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異
不能
不能
(能或不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?恩施市)杜鵑是一種只產卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物.下列關于杜鵑與杜鵑花結構層次的敘述,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關.請回答下列問題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是關于花生果實的一則謎語.請問:在果實和種子形成過程中,“麻屋子”是由______發(fā)育來的;“白胖子”是由______發(fā)育來的.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的______可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料,要想驗證該成分用到的化學試劑是______.
(3)根據花生的結構可以判斷花生是屬于______(裸子/被子)植物.
(4)下列不屬于相對性狀的是______.
(①花生仁的深紅色與淺紅色、诨ㄉ实拇罅Ec小粒、刍ㄉ实拇罅Ec花生仁的深紅色)
(5)假設一;ㄉ蕼\紅色(RR)的花生和一;ㄉ噬罴t色(rr)的花生雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的性狀比例是______;請在右方框中用圖解表示.
(6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異______(能或不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關.請回答下列問題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是關于花生果實的一則謎語.請問:在果實和種子形成過程中,“麻屋子”是由______發(fā)育來的;“白胖子”是由______發(fā)育來的.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的______可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料,要想驗證該成分用到的化學試劑是______.
(3)根據花生的結構可以判斷花生是屬于______(裸子/被子)植物.
(4)下列不屬于相對性狀的是______.
魔方格

(①花生仁的深紅色與淺紅色  ②花生仁的大粒與小粒  ③花生仁的大粒與花生仁的深紅色)
(5)假設一粒花生仁淺紅色(RR)的花生和一;ㄉ噬罴t色(rr)的花生雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的性狀比例是______;請在右方框中用圖解表示.
(6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異______(能或不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源:2010年山東省淄博市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關.請回答下列問題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是關于花生果實的一則謎語.請問:在果實和種子形成過程中,“麻屋子”是由    發(fā)育來的;“白胖子”是由    發(fā)育來的.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的    可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料,要想驗證該成分用到的化學試劑是   
(3)根據花生的結構可以判斷花生是屬于    (裸子/被子)植物.
(4)下列不屬于相對性狀的是   
(①花生仁的深紅色與淺紅色  ②花生仁的大粒與小粒  ③花生仁的大粒與花生仁的深紅色)
(5)假設一;ㄉ蕼\紅色(RR)的花生和一粒花生仁深紅色(rr)的花生雜交,收獲后再種植,再收獲的后代的性狀比例是    ;請在右方框中用圖解表示.
(6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異    (能或不能)遺傳給后代.

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