下面是摘自某科普讀物上的一段文字，閱讀回答：有時(shí)候，我們難以判斷一只小蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲(chóng)。記住，昆蟲(chóng)只有6條腿，比如螞蟻或蜜蜂，而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿，有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條，比如千足蟲(chóng)，它的每一節(jié)都有兩對(duì)足。
(1)田歌同學(xué)讀完后，認(rèn)為該段內(nèi)容與生物學(xué)教材上的內(nèi)容相矛盾。你能指出來(lái)嗎？___________。
(2))昆蟲(chóng)的“6條腿”著生在它們身體的。請(qǐng)列舉2～3項(xiàng)昆蟲(chóng)與沼蝦、河蟹、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：___________________________________________。
(3)像蜜蜂一樣，許多昆蟲(chóng)對(duì)人類是有益的，請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2～3種其他昆蟲(chóng)： _____________________________________。
(1)昆蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物的一類
(2)胸部身體由許多體節(jié)構(gòu)成、身體分部、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)
(3)家蠶、七星瓢蟲(chóng)、蜻蜓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是摘自某科普讀物上的一段文字，閱讀回答：
有時(shí)候，我們難以判斷一只小蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲(chóng)．記住，昆蟲(chóng)有6條腿，比如螞蟻或蜜蜂，而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿，有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條，比如千足蟲(chóng)，它的每一節(jié)都有兩對(duì)足．
（1）請(qǐng)指出該內(nèi)容與你所學(xué)知識(shí)相矛盾的地方
昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物的一種
昆蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物的一種
．
（2）昆蟲(chóng)的“6條腿”著生在它們身體的
胸部
胸部
，請(qǐng)列舉昆蟲(chóng)與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：
體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
．
（3）像蜜蜂一樣，許多昆蟲(chóng)對(duì)人體是有益的，請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2-3種昆蟲(chóng)
如：蜻蜓、蠶、七星瓢蟲(chóng)等
如：蜻蜓、蠶、七星瓢蟲(chóng)等
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是摘自于某科普讀物上的一段文字，閱讀回答：

有時(shí)候，我們難以判斷一只小蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲(chóng)。記住，昆蟲(chóng)有六條腿，比如螞蟻和蜜蜂，而節(jié)肢動(dòng)物有六條以上的腿，有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條，比如千足蟲(chóng)，它的每一節(jié)都有兩對(duì)足。

（1）田歌同學(xué)讀完后，認(rèn)為該段內(nèi)容與《生物學(xué)》教材的內(nèi)容相矛盾。你能指出來(lái)嗎？                  

（2）請(qǐng)列舉2項(xiàng)昆蟲(chóng)與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：                  。

（3）請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)：                   （至少一種）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案