【題目】卵黃是鳥(niǎo)卵的細(xì)胞核．_______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】鳥(niǎo)的卵細(xì)胞包括三部分：胚盤(pán)（相當(dāng)于細(xì)胞核）卵黃（相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)）卵黃膜（相當(dāng)于細(xì)胞膜）

卵黃是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的，而鳥(niǎo)卵的細(xì)胞核存在于胚盤(pán)中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過(guò)程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)

B. ②過(guò)程的進(jìn)行依賴(lài)于胸廓容積的變化

C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各農(nóng)產(chǎn)品中，均屬于果實(shí)的一組是（ ）

A. 葵花籽 花生 芝麻 B. 麥粒 葵花籽 豆角

C. 杏 白果 花生 D. 花生 芝麻 豆角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過(guò)（ ）

A. 受精卵 B. 配子 C. 蛋白質(zhì) D. 性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果果同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷：

(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者。 （______）

(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 （______）

(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 （______）

(4) 若爆發(fā)鼠害蟲(chóng)災(zāi)，生態(tài)平衡會(huì)被破壞，說(shuō)明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力�！　� （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳�。℉表示顯性基因，h表示隱性基因）�；蚪M成為HH或Hh的個(gè)體表現(xiàn)正常，基因組成為hh的個(gè)體患病。下表為某家庭鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳情況，據(jù)表回答：

家庭成員

父親

母親

孩子1

孩子2

性狀表現(xiàn)

正常

正常

患病

？

（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種_____（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。

（2）父母正常，孩子患病，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____。

（3）該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。

（4）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____，其基因組成是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人是有耳垂還是無(wú)耳垂，決定于這個(gè)人的（ ）。

A、基因組成 B、染色體組成C、DNA組成 D、蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是（ ）

A. 腎上腺激素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 胰島素 D. 性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅樹(shù)木素有“海底森林”之稱(chēng)，為保護(hù)好欽州市沿海的紅樹(shù)木，下列做法正確的是（　�。�
A.就地保護(hù)
B.捕獵紅樹(shù)木中各種鳥(niǎo)類(lèi)
C.填海造地
D.大量排入生活污水

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同步練習(xí)冊(cè)答案