【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分間的相互關系。有關分析不正確的是（）

A. 圖中的②表示呼吸作用

B. 圖中的③中起作用的生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C. 乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁

D. 能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多

【答案】BD

【解析】

由圖可知，乙與大氣之間是雙箭頭，說明該生物既能吸收二氧化碳，放出氧氣，又能吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，可判斷出乙為生產(chǎn)者；而乙和丙的遺體和排泄物都被甲分解，產(chǎn)生二氧化碳，判斷甲為分解者；丙、丁直接或間接地以乙（植物）為食，同時，丙又不斷地進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，判斷丙、丁為消費者。①表示光合作用，②和③表示呼吸作用。

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用，①表示光合作用；細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。②表示呼吸作用。A正確；

圖中的③表示消費者的呼吸作用，B錯誤；
在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間、消費者與消費者之間，由于食物關系而形成鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈。乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁，C正確；
能量沿食物鏈流動并逐級遞減，在食物鏈中丁是最高級消費者，獲得的能量最少，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】下列不屬于病毒的種類的是（ ）

A．動物病毒 B．植物病毒 C．細菌病毒 D．大腸桿菌

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【題目】人類食物中含有營養(yǎng)成分六大類：水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素。其中 和 屬于無機物。被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”的 是 、 、 。

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【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用了昆蟲的（ ）

A．學習行為 B．取食行為 C．個體間通訊 D．遷徒行為

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【題目】果果是個愛鉆研的學生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗．請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了_______作用．同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸?shù)饺~片．

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是_____，該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥體內(nèi)肺和氣囊分布示意圖，請回答：

（1）填寫圖中各標號所示結構的名稱。①_________；②_________；③ __________。

（2）鳥類的呼吸器官不僅有發(fā)達的[ ]______，還有[ ]______。這些_______分布在_______之間，有的還突入到_______里。

（3）家鴿飛行兩翼舉起時，空氣經(jīng)過呼吸道進入[ ]_____，一部分空氣在這里進行氣體交換，另一部分空氣則由此進入[ ]_______。

（4）當兩翼下垂時，[ ]______內(nèi)已經(jīng)交換過的氣體排出體外，同時[ ]______內(nèi)的空氣又經(jīng)過[ ]______，并且進行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫雙重呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關分析錯誤的是（ ）

A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓

B.膝跳反射的神經(jīng)傳導途徑是5→4→3→2→1

C.若7受損，其他部位正常，既能完成膝跳反射也能產(chǎn)生感覺

D.若2受損，其他部位正常，既不能完成膝跳反射也不能產(chǎn)生感覺

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【題目】多我們食用的下列植物的器官認識錯誤的是（　�。�

A. 茄子﹣果實 B. 綠豆﹣種子 C. 馬鈴薯﹣莖 D. 藕﹣根

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【題目】如圖一是小馬同學利用新鮮菠菜葉進行有關實驗后繪制的效果圖，圖二是他進行“綠葉在光下制造淀粉”的探究實驗過程。請結合圖示分析回答

(1)圖甲中的[　]________細胞構成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側表示葉片的__________(選填“向光面”或“背光面”)。

(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[　]________進行；進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[　]__________。

(3)圖二的實驗中提出的問題是________________________。

(4)圖二中將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是____________實驗。

(5)圖二中處理一段時間后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認為是什么物質(zhì)溶于酒精？__________。

(6)圖二中滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

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