(2006?宜昌)生物體都有一定的結構層次.其中,由許多形態(tài)相似、結構功能相同的細胞組成的細胞群叫
組織
組織
,例如植物體內(nèi)的
分生組織(凡答植物組織均對)
分生組織(凡答植物組織均對)
;能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個
器官
器官
按照一定次序組合在一起構成系統(tǒng),常見的植物器官有
花(只要是植物器官均對)
花(只要是植物器官均對)
;人體營養(yǎng)物質的消化和吸收的主要器官是
小腸
小腸
分析:綠色開花植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→個體.植物體結構功能的基本單位是細胞,細胞分化形成不同的組織,組織是由許多形態(tài)相似、結構功能相同的細胞組成的細胞群;植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導作用的輸導組織,有不同的組織構成器官,有六大器官構成一個完整的植物體,有不同的組織按照一定的次序構成具有一定功能的結構就叫器官如果實主要有保護組織和營養(yǎng)組織構成,植物的器官有根、莖、葉、花、果實和種子;人體中能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構成系統(tǒng).如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的功能,它們構成了消化系統(tǒng).
解答:答:由許多形態(tài)相似、結構功能相同的細胞借助細胞間質組成的細胞群叫組織,例如植物體內(nèi)的具有分裂作用的細胞連接在一起形成的細胞群就叫分生組織,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合在一起構成系統(tǒng),常見的植物器官有根、莖、葉、花、果實和種子;人體營養(yǎng)物質的消化和吸收的主要器官是小腸.
故答案為:組織;分生組織;器官;花;小腸;
點評:本題主要考查了綠色開花植物體的結構層次和組織、器官的概念.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?宜昌)某學習小組對城市A不同時期的人口數(shù)量情況進行了研究,相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下圖.請你幫他們分析并回答以下問題:

(1)該城市人口數(shù)量在哪段時間的自然增長率明顯加快
70年代初到80年代初
70年代初到80年代初
.(哪兩個年代之間)
(2)從總體上看,該城市人口增長呈
逐漸減緩
逐漸減緩
趨勢(填“勻速增長”或“逐漸減緩”).出現(xiàn)上述變化的主要原因是我國已實施
計劃生育
計劃生育
這一基本國策.
(3)
少生
少生
是控制人口過快增長的關鍵.
優(yōu)生
優(yōu)生
有利于提高我國的人口素質.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?宜昌)關于細菌的說法,正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?宜昌)下圖示轉基因鼠的研制過程.通過這種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去,結果使出生的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍.
(1)以上研究過程利用的技術叫
轉基因
轉基因
.圖中A所示的實驗儀器名稱是
顯微注射器
顯微注射器

(2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認為注入的部位應是
輸卵管
輸卵管
.最終受精卵在小鼠的
子宮
子宮
內(nèi)發(fā)育成新個體.
(3)該研究成果說明,小鼠的大小這一性狀是由
基因
基因
控制的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案