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生物圈中的“能量轉換器”是（　　）
A．綠色植物B．蕨類植物C．被子植物D．藻類植物
綠色植物的細胞內含有葉綠體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所．葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中．綠色植物作為生態(tài)系統(tǒng)的生產者，能將光能轉變成化學能，儲存在通過光合作用制造的有機物中．綠色植物制造的有機物不僅養(yǎng)活了自己，還為動物以及其它生物的生存提供營養(yǎng)和能量．因此，可將生物圈中的綠色植物比做生物圈中的“能量轉換器”．該題中蕨類植物、被子植物和藻類植物都是綠色植物．
故選：A
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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中的“能量轉換器”是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題（認為說法正確的在橫線內打√，認為錯誤的在橫線內打×．）
（1）各種生物之間由于吃與被吃的關系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網．
×
×

（2）葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器．
√
√

（3）生物圈包括大氣圈，水圈，巖石圈，它們是截然分不開的．
×
×

（4）細胞進行分裂，產生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是不一樣的．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻總面積達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行光合作用，其反應式是：
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機物（儲存能量）+氧氣
二氧化碳+水
光
葉綠體
有機物（儲存能量）+氧氣
．
（2）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中
碳--氧
碳--氧
的相對平衡．
（3）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤．是因為綠色植物能進行
蒸騰作用
蒸騰作用
作用．
（4）綠色植物細胞中的能量轉換器有
葉綠體
葉綠體
、
線粒體
線粒體
．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年濟南版七年級（上）期末生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

生物圈中的“能量轉換器”是（ ）
A．綠色植物
B．蕨類植物
C．被子植物
D．藻類植物

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