一棵高大的桉樹可以高達(dá)100多米,但它仍是由一粒小小的種子發(fā)育而來(lái)的,它由小長(zhǎng)大依靠的是


  1. A.
    細(xì)胞的分裂
  2. B.
    細(xì)胞的生長(zhǎng)
  3. C.
    細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)
  4. D.
    都不是
C
分析:本題主要考查細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.首先明確細(xì)胞分裂的過(guò)程和意義.
解答:生物體由小長(zhǎng)大的原因有二,一是細(xì)胞生長(zhǎng),二是細(xì)胞的分裂.細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞.所以細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大.細(xì)胞的數(shù)量增大,體積增大了,植物體就長(zhǎng)大了.
故選:C
點(diǎn)評(píng):要注意細(xì)胞分裂的先后順序.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)后的結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

杜鵑鳥的育雛行為是動(dòng)物的一種


  1. A.
    學(xué)習(xí)行為
  2. B.
    后天性行為
  3. C.
    先天性行為
  4. D.
    爭(zhēng)斗行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

與動(dòng)脈血相比,靜脈血的特點(diǎn)是


  1. A.
    含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少
  2. B.
    含代謝終產(chǎn)物少
  3. C.
    含氧少
  4. D.
    在靜脈中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下哪項(xiàng)不屬于真菌


  1. A.
    木耳
  2. B.
    香菇
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚,這項(xiàng)措施屬于我國(guó)計(jì)劃生育政策中的


  1. A.
    晚婚
  2. B.
    晚育
  3. C.
    少生
  4. D.
    優(yōu)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    人體依靠免疫能識(shí)別“自己”和“非己”成分
  2. B.
    免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
  3. C.
    免疫對(duì)人體有保護(hù)功能,無(wú)不利影響
  4. D.
    人體免疫分先天性免疫和后天性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在一次例行的單位體檢活動(dòng)中,醫(yī)生測(cè)量并記錄了兩個(gè)人的血壓值.通過(guò)下列四人的血壓/舒張壓數(shù)值可以看出,最有可能患高血壓的是


  1. A.
    80mmHg/60mmHg
  2. B.
    120mmHg/80mmHg
  3. C.
    140mmHg/95mmHg
  4. D.
    115mmHg/95mmHg

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中“開夜車”是善于用腦的表現(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.圖中A~D代表不同的消費(fèi)者.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此食物網(wǎng)中,A所屬的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________.
(2)如圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有________和________.
(3)大氣中的二氧化碳進(jìn)入生產(chǎn)者的途徑是________.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中能量最多的是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案