【題目】李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn):如圖將甲、乙裝置安裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中,若干天后,得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn):

(1)乙裝置的肉湯為什么能保持新鮮?______。

(2)李彬?qū)嶒?yàn)中的變量是______,甲組實(shí)驗(yàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起到______作用。

(3)李彬用酒精燈加熱用的是______消毒法。

(4)實(shí)驗(yàn)后,李彬?qū)⒁已b置的玻璃瓶取走,并放在冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的。你能否得出另一結(jié)論?為什么?_____。

(5)以上說(shuō)明細(xì)菌繁殖的條件是什么?______。

(6)你認(rèn)為,保存食物應(yīng)該注意什么問(wèn)題?______

【答案】高溫殺死肉湯中的細(xì)菌和真菌 有無(wú)細(xì)菌 對(duì)照 高溫滅菌 細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度,在低溫條件下,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖(低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖)因此放在冰箱中的肉湯是新鮮的 細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要的條件是水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)) 食物腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖,則預(yù)防食物腐敗的根本原理就是殺死細(xì)菌和真菌,或者抑制它們的繁殖,細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是水分、適宜的溫度、有機(jī)物,因此保存食物時(shí)應(yīng)該注意低溫、干燥、隔絕空氣

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài)。

1)用酒精燈加熱至沸騰,對(duì)肉湯進(jìn)行高溫處理,殺死肉湯中原有的細(xì)菌等微生物。因此,乙裝置的肉湯能保持新鮮的原因是高溫殺死肉湯中的細(xì)菌和真菌。

2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài)。據(jù)探究設(shè)計(jì)可知,甲是直玻璃管,細(xì)菌可以進(jìn)入,即甲中有細(xì)菌;乙是彎玻璃管,細(xì)菌不能通過(guò)彎玻璃管,即乙中無(wú)細(xì)菌,可見(jiàn)本探究除了有無(wú)細(xì)菌的條件不同外,其它條件都相同,該實(shí)驗(yàn)中的變量是有無(wú)細(xì)菌。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,甲組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所起的作用是對(duì)照。

3)用酒精燈加熱至沸騰,對(duì)肉湯進(jìn)行高溫處理,肉湯內(nèi)原有的細(xì)菌被殺死,這是高溫滅菌法。

4)實(shí)驗(yàn)后,把乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的,這證明細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度,在低溫條件下,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖(低溫能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖)因此放在冰箱中的肉湯是新鮮的。

5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是水分、適宜的溫度、有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))。

6)食物腐敗的根本原因是微生物的大量繁殖,則預(yù)防食物腐敗的根本原理就是殺死細(xì)菌和真菌,或者抑制它們的繁殖,細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是水分、適宜的溫度、有機(jī)物,因此保存食物時(shí)應(yīng)該注意低溫、干燥、隔絕空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】古代西方人認(rèn)為:男人的精子里有一個(gè)十分微小的人形,在傳宗接代過(guò)程中,這個(gè)人形 的“小精靈”從男人的身上鉆進(jìn)女人的子宮里,由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大!笆 月懷胎,一朝分娩”,孩子便離開(kāi)媽媽的身體,成為了一個(gè)獨(dú)立的新人。

(1)古代人對(duì)于精子的認(rèn)識(shí)是不正確的,精子中并不存在人形的“小精靈”,而是在精子 的細(xì)胞核中含有_____,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育。

(2)請(qǐng)?jiān)谏蠄D的 a、b 處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成人的生殖過(guò)程圖解:a_____,b_____

(3)人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系 列傷害,甚至導(dǎo)致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體_____中進(jìn)行。

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【題目】“竟說(shuō)田家風(fēng)味美,稻花落后鯉魚(yú)肥。”有關(guān)魚(yú)類的描述不正確的是( )
A.生活在水中
B.在水中呼吸
C.依靠鰭游泳
D.都吃植物

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【題目】AB型的人的血可以給哪種血型的人輸血( )
A.O型
B.AB型
C.A型
D.B型

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【題目】下圖是人體呼吸全過(guò)程的示意圖,其中①、④分別是( )。

A. 肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換

B. 肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸

C. 肺的通氣、組織里的氣體交換

D. 肺的通氣、氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(實(shí)驗(yàn)探究題)某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)過(guò)程中,①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊;②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有37 ℃左右溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管呈____;2號(hào)試管呈淡黃色。

(2)從唾液的作用可知淀粉在消化道的___部位開(kāi)始被消化。

(3)兩支試管放在37 ℃左右溫水中的目的是模擬_________

(4)這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸菜因其酸爽可口,被許多人喜愛(ài)。某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜,在查閱大量資料之后,他們按以下步驟進(jìn)行了操作。

①準(zhǔn)備:將白菜洗凈,切成兩半;將腌制白菜用的水缸等器材清洗干凈,并用酒精擦拭消毒。

②進(jìn)缸:將白菜放入缸內(nèi),均勻地?cái)[好;加入涼開(kāi)水,水要沒(méi)過(guò)白菜;加入食鹽,鹽與白菜的質(zhì)量比約為1∶50。

③封缸:放上一塊石頭將白菜壓住,用塑料袋密封缸口。

④發(fā)酵:將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢,在適宜的溫度下放置若干天。

⑤測(cè)量:每天取樣榨汁,測(cè)量其中的亞硝酸鹽含量,得到的數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過(guò)發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過(guò)程中,存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過(guò)_____的方式大量繁殖。

(2)培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過(guò)程中,為乳酸菌提供有機(jī)物的是白菜,由此可知乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式是______。

(3)酸菜制作過(guò)程中,既要保證乳酸菌的正常生長(zhǎng)和繁殖,又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中,能夠起到抑制雜菌作用的步驟有(填寫(xiě)步驟序號(hào))______,依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有(填寫(xiě)步驟序號(hào))______。

(4)中華人民共和國(guó)衛(wèi)計(jì)委《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過(guò)20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜什么時(shí)候不能食用?_____,否則會(huì)中毒。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從親代體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是( 。

A. N→N→N B. N→2N→N C. 2N→2N→2N D. 2N→N→2N

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與其他動(dòng)物相比,哺乳動(dòng)物后代成活率較高的主要原因是(  )
A.用肺呼吸
B.胎生、哺乳
C.心臟四腔
D.體表被毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案